O conteúdo programático dessa atividade está estruturado para cobrir diversos aspectos do Brasil Império, incluindo política, economia, cultura e sociedade. Ao focar em elementos variados, os alunos podem explorar diferentes perspectivas e narrativas, permitindo um entendimento mais abrangente da época. A exploração de fontes primárias e secundárias permitirá que eles reconheçam a importância de diferentes tipos de evidências históricas e construam uma argumentação mais específica e contextualizada em suas apresentações. O trabalho também deve abordar as mudanças sociais e econômicas que ocorreram durante o período, oferecendo uma imagem completa e crítica da história do Brasil Império.

A metodologia utilizada nessa atividade combina aprendizagem ativa com pesquisa orientada e trabalho colaborativo. Ao dividir os alunos em grupos, incentivamos a troca de ideias e a delegação de tarefas, aspectos cruciais para o sucesso da atividade. A pesquisa autônoma é incentivada, dando aos alunos a responsabilidade de decidir quais objetos e documentos melhor representam o período estudado. A culminação da atividade é a apresentação em sala de aula, onde o uso de habilidades de comunicação eficaz será avaliado. A metodologia é baseada em pedagogias ativas que promovem o envolvimento crítico dos alunos com o material histórico e estimulam a reflexão sobre suas escolhas.

A atividade é dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito das 'caixas do tempo' e ao Brasil Império. Terão tempo para formular suas perguntas de pesquisa e, em seguida, iniciar o levantamento de informações e a seleção de materiais. Na segunda aula, os grupos finalizarão suas seleções, organizarão suas caixas e, finalmente, apresentarão seus projetos à turma, justificando suas escolhas e respondendo a possíveis perguntas dos colegas.

Os recursos educacionais adotados nesta atividade são variados, incluindo material de pesquisa digital e bibliográfico, bem como ferramentas para apresentação. O acesso a computadores e à internet será fundamental para facilitar a busca por informações relevantes e a interação com fontes históricas confiáveis. Além disso, materiais básicos de artesanato e papelaria serão necessários para a construção das caixas físicas e elaboração da apresentação visual, se necessário. Essa variedade de recursos visa proporcionar uma experiência de aprendizagem rica e multifacetada, permitindo que os alunos escolham os meios mais adequados para a expressão de suas ideias e conclusões.