Deuses e Heróis: A Fantasia no Vermelho e Preto

Desenvolvida por: Adrian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Arte

Temática: Arte Grega

A atividade visa explorar a riqueza da arte cerâmica grega, desafiando os alunos a criarem suas próprias ilustrações inspiradas nos estilos de vasos gregos. Com foco nas duas cores principais utilizadas historicamente, vermelho e preto, os estudantes desenvolverão cenas narrativas que representam figuras mitológicas gregas. Através do uso de materiais simples como papel, tinta ou lápis coloridos, cada aluno será incentivado a criar uma obra que não apenas represente uma cena mitológica, mas que também transmita simbolismo e função narrativa, tal como era feito na antiguidade. Além de desenvolver habilidades artísticas, os alunos engajarão em discussões sobre a importância cultural e religiosa das cerâmicas decoradas na Grécia Antiga, promovendo uma compreensão integrada entre arte, história e cultura.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo da atividade é estimular a capacidade dos alunos de compreender e aplicar conceitos artísticos da Grécia Antiga em suas próprias criações. Espera-se que eles desenvolvam um entendimento sobre o simbolismo e a narrativa visual, além de explorar de maneira prática a importância cultural das artes na história e religião gregas. Os alunos serão incentivados a trabalharem de forma colaborativa, discutindo e trocando ideias sobre suas interpretações das figuras mitológicas escolhidas, promovendo assim um ambiente de aprendizado enriquecedor e multidisciplinar.

Desenvolver uma compreensão sobre os estilos de arte cerâmica grega.
Estimular a criatividade e aplicação prática de técnicas artísticas.
Promover discussão sobre o simbolismo e função das obras de arte na Grécia Antiga.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CHS106: Estabelecer relações entre o contexto histórico e as expressões artísticas e culturais.
EM13CHS107: Analisar obras artísticas correlacionando arte, contexto político, social e econômico em que foram produzidas.

Conteúdo Programático

No conteúdo programático, os alunos serão introduzidos ao universo da arte grega, explorando estilos específicos de cerâmica, as funções dessas obras na sociedade antiga e o simbolismo presente nas figuras mitológicas. A proposta será criar uma interação entre o conhecimento histórico-cultural e sua aplicação prática, ao desenvolver técnicas específicas de desenho e pintura que reproduzem o estilo tradicional grego. Durante as aulas, o foco será na análise de exemplos históricos e na experimentação prática, incentivando a autonomia no processo criativo.

Estudo dos estilos de arte cerâmica grega.
Análise do simbolismo e narrativa visual nas cerâmicas gregas.
Criação de ilustrações inspiradas em figuras mitológicas.

Metodologia

A metodologia adotada engloba atividades práticas e a utilização de metodologias ativas que colocam o aluno como protagonista do processo de aprendizado. A atividade 'mão-na-massa' representa a base da abordagem pedagógica, incentivando a exploração e a experimentação através da criação de ilustrações. Adicionalmente, serão promovidas discussões e reflexões em grupo, onde os alunos poderão compartilhar e debater suas criações e interpretações, permitindo uma troca rica de ideias e compreensão mais profunda do conteúdo.

Atividade mão-na-massa para criação das ilustrações.
Discussões em grupo sobre simbolismo e narrativa visual.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma aula de 60 minutos, estruturada para garantir que os alunos tenham tempo suficiente para explorar, criar e discutir suas obras. No início da aula, será feita uma breve introdução teórica, seguida da atividade prática de ilustração. O encerramento focará na partilha dos resultados e reflexões sobre o processo criativo e os símbolos abordados.

Aula 1: Introdução teórica; criação das ilustrações; discussão e partilha de resultados.

Momento 1: Introdução Teórica (Estimativa: 15 minutos)
Explique aos alunos a relevância da arte cerâmica grega, enfocando os estilos de vasos e o uso das cores vermelho e preto. Utilize materiais visuais de referência para exemplificar. É importante que você destaque o simbolismo e a função narrativa dessas obras na Grécia Antiga. Observe se os alunos compreendem as conexões entre arte e cultura.

Momento 2: Atividade Mão-na-massa - Criação das Ilustrações (Estimativa: 30 minutos)
Forneça aos alunos papéis, tintas ou lápis coloridos e instrua-os a criar ilustrações inspiradas em figuras mitológicas gregas. Permita que explorem sua criatividade enquanto aplicam técnicas discutidas previamente. Circulando pela sala, ofereça apoio individualizado quando necessário e incentive a expressão pessoal em suas obras. Avalie o envolvimento dos alunos pela originalidade e compreensão dos estilos apresentados.

Momento 3: Discussão e Partilha de Resultados (Estimativa: 15 minutos)
Organize uma breve exposição das ilustrações criadas pelos alunos, permitindo que cada um fale sobre sua obra e o simbolismo escolhido. Incentive a troca de feedback construtivo entre os colegas. Indique que observem como as técnicas e narrativas foram utilizadas de diferentes maneiras. Avalie a capacidade de os alunos refletirem sobre suas criações e compreenderem os trabalhos dos outros.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Para garantir que todos os alunos participem efetivamente, forneça opções de materiais que sejam mais adequados às necessidades individuais, como lápis de cores de fácil manuseio ou tintas que não causem alergia. Adapte as instruções orais em material escrito ou visual para alunos que necessitem. Considere a possibilidade de dividir a sala em grupos diversos para que cada aluno possa contribuir com suas habilidades únicas e aprender através de parcerias colaborativas. Encoraje um ambiente acolhedor e respeitoso onde cada aluno sinta-se confortável para expressar suas ideias e receber feedback.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, centrada na observação do processo criativo e participação nas discussões. Diversas opções de avaliação serão oferecidas: 1) Portfólio de ilustrações, permitindo que os alunos reflitam sobre sua evolução; 2) Autoavaliação escrita, onde eles descrevem o que aprenderam e como se expressaram artisticamente; 3) Feedback em grupo, que incentiva observações construtivas entre pares. A avaliação buscará evidenciar o compromisso com a compreensão dos conceitos abordados e a habilidade em transferir o conhecimento adquirido para a prática artística.

Portfólio individual de ilustrações e reflexões.
Autoavaliação escrita.
Feedback em grupo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade incluem materiais simples e acessíveis, que permitem a expressão criativa e o desenvolvimento de habilidades manuais. Serão utilizados papel, tinta e lápis coloridos para a criação das ilustrações. O uso de materiais visuais de referência sobre artte cerâmica grega também será essencial, facilitando a conexão entre o conteúdo histórico e a prática artística atual.

Papéis brancos e tintas ou lápis coloridos.
Materiais visuais de referência sobre cerâmica grega.

Inclusão e acessibilidade

Reconhecemos o desafio diário que é promover um processo de aprendizagem que contemple a diversidade de estilos e habilidades dos alunos. Nesta atividade, estratégias simples e empáticas serão adotadas para garantir a participação ativa de todos, sem sobrecarregar o professor. A flexibilidade na escolha dos materiais e técnicas permitirá que os alunos se expressem de maneira autêntica. Além disso, o apoio entre os colegas, possibilitado pelas discussões em grupo, promoverá um ambiente de auxílio mútuo e aprendizado colaborativo.

Flexibilidade na escolha de materiais e técnicas.
Apoio entre colegas durante debates e reflexões em grupo.

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