O conteúdo programático abordará conceitos fundamentais de ecologia e sustentabilidade, explorando as interações entre seres vivos e o meio ambiente, a importância dos ciclos de matéria e energia, e a compreensão dos sistemas de compostagem como forma de reciclagem de resíduos orgânicos. Adicionalmente, os alunos serão introduzidos às práticas de agricultura sustentável, com ênfase na seleção de plantas adequadas ao clima e solo locais, uso eficiente da água, e a contribuição da tecnologia para práticas agrícolas modernas e sustentáveis.

Para a realização desta atividade, adotaremos metodologias ativas, incluindo Saída de Campo e Atividade 'Mão-na-massa', que permitirão aos alunos explorar, planejar e agir diretamente na construção e manutenção da horta escolar. Através destas metodologias, os alunos realizarão pesquisas em grupo sobre plantas adequadas ao ambiente local, prepararão o solo, plantarão, e cuidarão da horta, enquanto aprendem sobre compostagem e sustentabilidade. Esta abordagem prática é projetada para facilitar a aplicação de conceitos científicos em um contexto real, promovendo uma aprendizagem significativa e engajadora.

A atividade tem uma carga horária total de 2 horas, que será dividida em duas sessões de aula. Na primeira aula, dedicaremos tempo à pesquisa e planejamento das plantas e estruturas necessárias para a horta. A sessão seguinte será reservada para o trabalho físico de preparo do solo e plantio.

Para a execução desta atividade será necessário um conjunto de recursos físicos e digitais. Entre os recursos físicos, estão incluídos ferramentas de jardinagem, sementes, substrato e material para compostagem. No aspecto digital, poderão ser utilizados aplicativos móveis e softwares para pesquisa, monitoramento do crescimento das plantas, e análise de dados ambientais. O acesso a literatura especializada, tanto impressa quanto digital, também será essencial para suportar as pesquisas dos alunos.