Construindo um Mosaico das Religiões

Desenvolvida por: Edimar… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso

Temática: Diversidade Religiosa

Nesta atividade prática e interativa, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade única de mergulhar no vasto e rico mundo das diversas religiões que compõem o tecido da humanidade. Através da criação de um grande mosaico na sala de aula, utilizando materiais variados como revistas, jornais, impressões da internet e outros materiais recicláveis, os estudantes irão representar diferentes símbolos, tradições e festas de várias religiões do globo. Este projeto não só incentiva a pesquisa e colaboração entre os alunos, mas também promove uma plataforma para discussões significativas, permitindo que os alunos expressem sua compreensão e respeito pela riqueza cultural e espiritual. Através desta atividade, espera-se fomentar um ambiente de aprendizado inclusivo e diversificado, apresentando aos alunos a importância da tolerância religiosa e o valor do conhecimento sobre as diversas práticas religiosas existentes ao redor do mundo.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é promover entre os estudantes uma compreensão aprofundada e respeitosa sobre a diversidade religiosa global, contribuindo para a formação de indivíduos mais empáticos e inclusivos. Espera-se que, através desta atividade prática, os alunos possam desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações, além de estimular a criatividade e trabalho em equipe. A representação visual das várias religiões através do mosaico permitirá uma reflexão sobre as semelhanças e diferenças entre as tradições, bem como um reconhecimento do papel fundamental que a religião desempenha na construção das identidades culturais.

Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre diferentes tradições religiosas.
Estimular a criatividade e o trabalho em equipe na construção do mosaico.
Promover a tolerância religiosa e o respeito mútuo entre culturas diversas.
Fomentar uma compreensão sobre o impacto da religião nas identidades culturais.
Incentivar a expressão e discussão acerca da diversidade religiosa.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade cobre uma ampla gama de tradições religiosas, abordando tanto grandes religiões mundiais quanto tradições menos conhecidas. Será dada atenção especial para a representação simbólica que cada religião carrega, incluindo festas, rituais e preceitos. Através desta abordagem, os alunos serão introduzidos aos conceitos de sincretismo religioso, tolerância e o papel da religião na construção de sociedades.

Introdução às principais religiões do mundo: Cristianismo, Islamismo, Judaísmo, Budismo, Hinduísmo.
Estudo de tradições religiosas menos conhecidas e suas influências culturais.
Análise de símbolos, festas e rituais de diferentes práticas religiosas.
Discussões sobre tolerância religiosa e sincretismo.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade promove uma aprendizagem baseada na prática e colaboração. Os alunos serão divididos em pequenos grupos para pesquisar sobre diversas religiões, discutindo e selecionando materiais que representem as tradições escolhidas. Em um ambiente cooperativo, os grupos irão juntar seus esforços na criação do mosaico, proporcionando uma experiência de aprendizado vivencial e participativa, que transcende o ambiente tradicional de sala de aula.

Divisão dos alunos em grupos para a pesquisa e coleta de materiais.
Discussões em grupo para selecionar os símbolos e festas mais representativos.
Construção colaborativa do mosaico na sala de aula.
Apresentação e explicação dos símbolos escolhidos por cada grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será estruturada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será feita uma introdução ao tema e os grupos de pesquisa serão formados. A segunda aula será dedicada à construção do mosaico e à apresentação das descobertas de cada grupo.

Aula 1: Introdução e formação dos grupos de pesquisa.
Aula 2: Construção do mosaico e apresentação dos grupos.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos estudantes em todas as etapas do projeto, desde a pesquisa até a construção e apresentação do mosaico. Será avaliada a habilidade de trabalhar em equipe, a qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e a originalidade na seleção e representação dos símbolos religiosos, bem como a capacidade de articulação e expressão das descobertas feitas. Também será considerada a participação nas discussões em classe, demonstrando respeito e interesse pelas diversas tradições religiosas apresentadas pelos colegas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais diversos, tais como revistas, jornais, impressões da internet e outros materiais recicláveis para a criação do mosaico. Além disso, é fundamental o acesso a recursos de pesquisa como livros, artigos online e documentários sobre as diversas tradições religiosas. A sala de aula deverá ser adaptada para permitir a construção do mosaico, com mesas reunidas ou espaço no chão disponível para a montagem.

Materiais recicláveis (revistas, jornais, papéis coloridos).
Tesouras, colas e fita adesiva.
Computadores ou tablets para pesquisa.
Livros e artigos sobre diversidade religiosa.
Espaço na sala de aula para a montagem do mosaico.

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