Construtores de Moradias

Desenvolvida por: Allano… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Geografia
Temática: Moradias ao redor do mundo

A atividade 'Construtores de Moradias' é projetada para envolver alunos do 3º ano do Ensino Fundamental em uma experiência de aprendizado prática, interativa e reflexiva. Inicialmente, os estudantes serão apresentados a uma coleção diversificada de imagens e vídeos apresentando diferentes tipos de casas e seus respectivos cômodos, cada um refletindo as nuances culturais, econômicas e geográficas de sua localização. Após esta etapa exploratória, motivada por curiosidade e observação, os alunos serão convidados a mergulhar numa experiência mão-na-massa, onde terão à disposição uma variedade de materiais como papelão, tintas, tesouras e cola. Com estes recursos, construirão modelos tridimensionais das habitações estudadas, esforçando-se para destacar os elementos distintivos identificados durante a fase de observação. Esta abordagem não só amplifica a compreensão das semelhanças e diferenças entre as moradias, mas também alimenta discussões significativas sobre as diversas formas de habitar, incentivando os alunos a conectarem o conhecimento adquirido com as características das comunidades presentes em sua própria cidade ou região.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é capacitar os alunos a reconhecer e apreciar a diversidade cultural, econômica e geográfica manifestada através das diferentes formas de moradias ao redor do mundo. Busca-se estimular a curiosidade, o espírito investigativo e a criatividade dos estudantes, enquanto eles exploram as distintas características dos lares e as condicionantes que influenciam sua estrutura e design. Ao construir modelos tridimensionais, os alunos também desenvolvem habilidades manuais e de pensamento espacial. Além disso, a atividade promove habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe e empatia, ao incentivar discussões e reflexões sobre como diferentes comunidades vivem, superam desafios e celebram suas tradições.

  • Explorar a diversidade de moradias ao redor do mundo, considerando aspectos culturais, econômicos e geográficos.
  • Desenvolver habilidades manuais e de pensamento espacial na construção de modelos tridimensionais.
  • Estimular a curiosidade, o pensamento crítico e a capacidade investigativa.
  • Promover o entendimento de semelhanças e diferenças entre as moradias, incentivando a empatia e o respeito pela diversidade.
  • Estabelecer conexões entre o conhecimento adquirido sobre moradias e as comunidades da cidade ou região dos alunos.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF03HI07: Identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam.

Conteúdo Programático

A atividade proporcionará aos alunos uma rica exploração sobre a temática das moradias, utilizando uma abordagem multidisciplinar que toca áreas como História, Geografia, Arte e Educação Socioemocional. Através da observação e análise de diferentes tipos de habitações, os estudantes ganharão insights sobre como fatores econômicos, culturais e geográficos moldam as formas de morar. Ademais, a construção de réplicas em três dimensões das casas observadas auxiliará na compreensão espacial e estética, enquanto a discussão em grupo sobre as descobertas feitas proporcionará uma plataforma para o desenvolvimento de habilidades sociais e valores como empatia e respeito pela diversidade.

  • Variedades de moradias e suas características.
  • Influência de fatores culturais, econômicos e geográficos nas habitações.
  • Habilidades manuais e criativas na construção de modelos tridimensionais.
  • Discussão sobre diversidade e formas de habitar.
  • Conexões entre moradias estudadas e comunidades locais.

Metodologia

Esta atividade utiliza uma abordagem de aprendizado baseada em projetos, integrando metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate e Sala de Aula Invertida. Os alunos inicialmente serão expostos a uma gama de recursos audiovisuais, promovendo uma imersão nos diferentes tipos de moradias, seguido de uma fase prática onde aplicarão seus conhecimentos construindo modelos tridimensionais. A metodologia propicia um ambiente de aprendizagem dinâmico e interativo, encorajando os estudantes a liderarem seu processo de aprendizado através da exploração, construção e reflexão crítica.

  • Exposição a imagens e vídeos detalhando diferentes tipos de moradias.
  • Construção de modelos tridimensionais com materiais diversos.
  • Roda de Debate para compartilhar observações e reflexões.
  • Sala de Aula Invertida para revisão e aprofundamento do tema.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira sessão, será feita a exposição do material e discussão, seguida pela iniciação do projeto de construção dos modelos. A segunda aula será destinada à conclusão dos modelos tridimensionais e uma roda de debate para compartilhamento das experiências e reflexões.

  • Aula 1: Exposição e discussão sobre os diferentes tipos de moradias; início da construção dos modelos.
  • Aula 2: Conclusão da construção dos modelos; Roda de Debate e reflexão sobre o projeto.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Construtores de Moradias' será formativa e baseada na participação ativa dos alunos durante todas as fases do projeto. Será dado destaque à criatividade, engajamento e habilidade de trabalhar em grupo na construção dos modelos tridimensionais, bem como à capacidade de refletir e discutir sobre as aprendizagens. Serão observadas as habilidades de observação, análise crítica e aplicação dos conhecimentos sobre as diferentes moradias e as influências culturais, econômicas e geográficas. Exemplos de contribuições significativas na Roda de Debate e indicações de empatia e respeito pela diversidade nas discussões serão igualmente valorizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos materiais e recursos que estimularão a criatividade e o aprendizado prático dos alunos. A preparação e organização destes materiais é fundamental para o sucesso da implementação do projeto.

  • Imagens e vídeos de diferentes tipos de moradias.
  • Materiais para construção de modelos: papelão, tesouras, cola, tintas.
  • Equipamento para visualização dos recursos audiovisuais (computador, projetor).
  • Espaço adequado para a construção dos modelos e realização das discussões.

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