O conteúdo programático da atividade 'Desafio do Trava-língua' é centrado na prática fonética dos sons /θ/ e /ð/, que são cruciais para a fluência em inglês. A atividade será dividida em duas partes principais: prática em grupo e apresentação individual ou em grupo. Durante a prática em grupo, os alunos trabalharão juntos para dominar a pronúncia correta, o que, além de ajudar na assimilação dos sons, promove o trabalho colaborativo. Na apresentação, os alunos terão a oportunidade de demonstrar suas habilidades orais. Este conteúdo é relevante, pois endereça diretamente uma das principais dificuldades enfrentadas pelos aprendizes de inglês, oferecendo uma abordagem prática para a resolução dessa dificuldade. Ao conectar a teoria fonética com a prática oral, os alunos estarão mais bem preparados para aplicar essas habilidades fora do ambiente escolar.

A metodologia da atividade segue o modelo de aprendizagem ativa, onde os alunos são colocados no centro do processo educativo. A prática do trava-língua proporciona um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, incentivando os alunos a praticarem os fonemas repetidamente até atingirem a clareza desejada. A atividade busca fomentar um ambiente colaborativo, em que os grupos possam partilhar experiências de aprendizagem e estratégias de superação das dificuldades fonéticas. Essa abordagem não só conduz a um aprendizado mais eficaz, mas também à motivação dos alunos, que se sentem encorajados a contribuir com o próprio aprendizado e o dos colegas. A prática em grupo estimula a cooperação e o aprendizado mútuo, enquanto a apresentação coletiva desenvolve confiança e habilidades de comunicação.

O cronograma para a atividade 'Desafio do Trava-língua' está estruturado em uma única aula de 60 minutos. O objetivo é aproveitar ao máximo o tempo disponível, permitindo que os alunos trabalhem intensamente na prática dos fonemas e na apresentação. No início da aula, haverá uma breve introdução teórica sobre os fonemas /θ/ e /ð/, seguida pela divisão dos grupos e distribuição dos trava-línguas. A maior parte da aula será dedicada à prática em grupo, onde os alunos terão oportunidade de discutir e ajudar uns aos outros na melhoria da pronúncia. A aula será finalizada com as apresentações de cada grupo e uma votação para eleger a equipe com a melhor performance. Este cronograma intensivo é apropriado para manter os alunos engajados o tempo todo e garantir a participação de todos.

Para a realização da atividade 'Desafio do Trava-língua', os recursos necessários são simples e economicamente viáveis, evitando a dependência de tecnologia digital. Serão distribuídos materiais impressos contendo os trava-línguas específicos para prática dos fonemas /θ/ e /ð/'. A sala de aula deve ser organizada de forma a permitir que os grupos trabalhem confortavelmente e realizem suas apresentações com visibilidade e audição adequadas para todos os colegas. Os alunos utilizarão cadernos para anotações e práticas de rascunho. Essa escolha por recursos mínimos objetiva evidenciar o foco na prática oral e no trabalho em equipe, promovendo um aprendizado mais ativo e engajado ao invés da dependência de ferramentas digitais.

Sabemos que o esforço do professor para garantir a inclusão e acessibilidade pode ser desgastante, mas é vital para assegurar que todos os alunos participem de forma plena e equitativa. Embora esta turma não apresente deficiências específicas, é importante sempre considerar estratégias inclusivas como a utilização de exemplos culturais diversos nos trava-línguas para respeitar a diversidade cultural e linguística da turma. Modificar o ambiente físico, se necessário, para garantir que todos os alunos possam circular e participar confortavelmente é uma medida simples e eficaz. Além disso, atenção às interações entre os alunos é essencial para detectar possíveis necessidades de intervenção, garantindo que todos se sintam à vontade para participar. Manter uma comunicação aberta com os alunos e incentivar o respeito às suas diferentes formas e estilos de aprendizado enriquecerá a experiência de todos.