O conteúdo programático da 'Roleplay do Cotidiano' inclui a prática do simple present, um dos tempos verbais fundamentais para descrever ações habituais e rotinas diárias. Através de exercícios escritos e orais, os alunos reforçarão seu entendimento gramatical deste tempo verbal, aplicando-o em contextos realistas e cotidianos. O vocabulário focará em palavras e expressões associadas a ações diárias, criando uma base sólida para conversas práticas. Além disso, será incentivada a análise crítica e reflexão sobre o uso do simple present em diferentes situações, fortalecendo a competência comunicativa dos alunos.

A metodologia adotada para a 'Roleplay do Cotidiano' baseia-se em abordagens interativas e colaborativas, como o trabalho em duplas para criar e apresentar diálogos. Essa estratégia encoraja a participação ativa e o protagonismo dos alunos, já que eles são responsáveis por definir o conteúdo de suas cenas. Serão aplicadas metodologias ativas, como atividades mão-na-massa e aulas expositivas, que estimulam o uso prático da língua em situações simuladas. O ambiente colaborativo contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais essenciais, alinhando-se ao aprendizado baseado em experiências e interações reais.

O cronograma da atividade 'Roleplay do Cotidiano' está organizado em uma aula de 30 minutos, onde métodos ativos são predominantemente utilizados. Inicialmente, os alunos receberão uma breve explicação do conceito de simple present, seguida por uma atividade prática 'mão-na-massa', onde eles irão criar seus diálogos em duplas. Posteriormente, as duplas realizarão as apresentações, recebendo feedback construtivo dos colegas e do professor. O planejamento contempla a exploração prática do conteúdo, focando no engajamento e na interação entre os alunos.

Os recursos necessários para a condução da atividade 'Roleplay do Cotidiano' incluem materiais tradicionais, assim como quadros e outros recursos visuais para apoiar o aprendizado. A escolha dos materiais é intencional para estimular o engajamento sensorial e a interação entre os alunos, garantindo um ambiente de aprendizagem dinâmica e participativa. Apesar da exclusão de dispositivos digitais, os recursos visuais e auditivos propostos complementam as atividades, oferecendo variedade para os modos de aprendizagem dos alunos. Tais recursos promovem um envolvimento direto e concreto com o conteúdo, essencial para o desenvolvimento de habilidades linguísticas.

Sabemos que a carga de trabalho dos docentes é intensa e muitas vezes desafiadora, mas é essencial reconhecer a importância de criar ambientes que promovam inclusão e acessibilidade para todos os alunos. Para a atividade 'Roleplay do Cotidiano', proporcionaremos um ambiente que valoriza a interação e a colaboração multissensorial, mesmo na ausência de necessidades específicas na turma. Estratégias como a formação de duplas heterogêneas podem promover a troca de conhecimento entre pares de diferentes habilidades e níveis de competência. O professor deve estar atento a sinais de dificuldade social ou de aprendizagem, adaptando atividades para que todos os alunos possam participar plenamente, oferecendo suporte individualizado quando necessário.