A atividade Caça ao Tesouro das Palavras tem por objetivo estimular o reconhecimento e a escrita de palavras em crianças do 1º ano do Ensino Fundamental. Durante a atividade, os alunos participarão de uma caça ao tesouro dentro da sala de aula, onde procurarão por cartões com imagens escondidas. Cada imagem representa uma palavra que os alunos devem escrever abaixo do desenho. Após a coleta de todas as imagens, os alunos se juntarão em pares para comparar as palavras escritas, analisando semelhanças e diferenças na grafia. Essa prática busca desenvolver a identificação de fonemas, o uso de grafemas e a escrita colaborativa, além de promover a interação social e o respeito às produções dos colegas. A atividade destaca-se pelo caráter lúdico e cooperativo, criando um ambiente de aprendizado ativo e significativo.

A avaliação da atividade será feita através de observação contínua e análise das produções escritas dos alunos. Serão considerados critérios como a correção ortográfica, a habilidade de identificação dos fonemas e a capacidade de trabalhar em colaboração. Durante a troca em pares, o professor deverá observar como os alunos discutem e se corrigem. Exemplos de avaliação incluem a análise da lista de palavras gerada por cada aluno, buscando evidências de autonomia na escrita e o uso correto das letras correspondentes aos fonemas ensinados. Comentários sobre a participação e o engajamento durante a atividade também serão parte da avaliação.