Caça ao Tesouro das Palavras

Desenvolvida por: Solang… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Conhecendo a Vogal i

Esta atividade visa promover o reconhecimento e a compreensão da vogal 'i', uma das letras fundamentais do alfabeto e de grande recorrência em nosso idioma. Antes do encontro presencial, os alunos terão acesso a um vídeo ou leitura breve que destaca a presença e a importância da vogal 'i' em diversas palavras. Durante a aula, eles serão divididos em equipes para participar de um caça ao tesouro, com o objetivo de encontrar palavras, previamente escondidas pelo ambiente da sala, que contenham a vogal 'i'. Cada palavra descoberta deverá ser pareada com uma ilustração correspondente, que também estará escondida, estimulando assim a associação entre texto e imagem. Ao final, os alunos apresentarão suas descobertas para os colegas, discutindo o papel da vogal 'i' nas palavras encontradas e compartilhando suas experiências de aprendizagem.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é familiarizar os estudantes com a vogal 'i', fazendo com que reconheçam sua presença em diferentes palavras e compreendam a importância dessa letra tanto na formação de palavras quanto na articulação de sons. Através do caça ao tesouro, pretende-se também fomentar habilidades de trabalho em equipe, atenção ao detalhe e habilidades analíticas relacionadas à associação entre palavras e imagens, estimulando a percepção multissemiótica dos alunos.

Reconhecimento da vogal 'i' em diversas palavras.
Compreensão da importância da vogal 'i' nas palavras.
Desenvolvimento de habilidades de associação entre texto e imagem.
Fomento das habilidades de trabalho em equipe e atenção ao detalhe.

Conteúdo Programático

A atividade está fundamentada na abordagem pedagógica da Sala de Aula Invertida, que propõe uma preparação prévia do aluno antes do encontro presencial e uma aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em sala. Este método contribui para a autonomia dos alunos em seu processo de aprendizagem e estimula a participação ativa durante as atividades.

Introdução às vogais do alfabeto.
Associação entre texto e imagem.
Prática de observação e análise.

Metodologia

A metodologia ativa aplicada nesta atividade permite que os alunos sejam os protagonistas do seu processo de aprendizagem. Com o suporte do vídeo ou leitura prévia, os estudantes chegam à sala de aula preparados para aplicar os conhecimentos adquiridos em uma atividade prática e lúdica. As equipes trabalharão colaborativamente na busca e associação de palavras e imagens, promovendo a compreensão e fixação do conteúdo de maneira mais eficaz e significativa.

Sala de Aula Invertida.
Caça ao Tesouro.
Associação entre palavra e imagem.
Apresentações em equipe.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos, totalizando 100 minutos de engajamento prático e teórico.

Aula 1: Introdução ao tema, formação das equipes e início do caça ao tesouro.
Aula 2: Continuação do caça ao tesouro, associação de palavras e imagens, apresentações e discussão em grupo.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação individual e coletiva, na capacidade de associar as palavras encontradas às suas respectivas imagens e na contribuição para as discussões em grupo sobre a importância da vogal 'i'. A apresentação das palavras e ilustrações encontradas será também um aspecto crucial, avaliando a capacidade de expressão e argumentação dos alunos. Exemplos de desempenho satisfatório incluem a correta identificação e associação de palavras e imagens, bem como contribuições pertinentes durante as discussões em grupo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem acesso prévio a material de leitura ou vídeo sobre a vogal 'i', palavra

Vídeo ou texto introdutório sobre a vogal 'i'.
Palavras impressas contendo a vogal 'i'.
Ilustrações correspondentes às palavras.
Espaço adequado para esconder e buscar os itens.

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