O conteúdo programático desta atividade é projetado para cruzar fronteiras entre linguagens artísticas, integrando arte visual, música e expressão corporal de maneira harmônica. Ao longo desta jornada, os alunos irão explorar a arte do origami, praticar a audição e interpretação de músicas infantis e participar de atividades que estimulem a expressão oral e memorização. Este enfoque multidisciplinar visa proporcionar uma experiência de aprendizado rica e diversificada, preparando os alunos para reconhecer e valorizar diferentes formas de arte e comunicação.

Adotaremos uma metodologia ativa de 'Mão-na-massa' para esta atividade, facilitando um ambiente de aprendizado experiencial. Os alunos serão engajados em uma série de tarefas práticas que começam com a criação de origami de borboletas, seguidas pela escuta de uma música infantil temática. Promoveremos um ambiente onde os alunos possam sentir-se confortáveis para cantar em conjunto, incentivando a expressão oral. A fase final envolve uma discussão orientada sobre as percepções da música e sua relação com as borboletas, incentivando os alunos a compartilhar suas ideias e compreensões.

A atividade será dividida em 20 aulas de 60 minutos cada, ao longo de quatro semanas. Nas primeiras cinco aulas, focaremos na introdução ao origami e na criação das borboletas. As próximas cinco aulas serão dedicadas à audição da música, discussão sobre suas letras e prática do canto. Na sequência, outras cinco aulas serão usadas para aprofundar na expressão oral e memorização da canção. As últimas cinco aulas serão destinadas a discussão em grupo, reforçando o aprendizado e compartilhando percepções sobre a atividade.

Para a execução desta atividade, utilizaremos uma variedade de materiais e recursos. Incluímos papel de origami colorido para a criação das borboletas, dispositivos de áudio para a reprodução da música infantil, letras impressas da música para facilitar a memorização e espaços adequados que permitam a movimentação e expressão dos alunos durante o canto. A escolha desses recursos visa criar um ambiente rico em estímulos visuais e auditivos, apoiando efetivamente o processo de ensino-aprendizagem.