Ciranda de Sílabas

Desenvolvida por: Mayara… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Sons e Sílabas

A 'Ciranda de Sílabas' é uma atividade lúdica e interativa projetada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de explorar a sonoridade das palavras de forma cooperativa e divertida. Na sala de aula, o professor espalha cartões com sílabas estampadas pelo chão. Ao tocar uma música, os alunos circulam entre os cartões e, quando a música para, cada aluno pega um cartão próximo. Em grupos, eles trabalham juntos para combinar suas sílabas e formar palavras, discutindo quais sons são similares ou diferentes nas palavras criadas. Este exercício fomenta a compreensão da estrutura das palavras e promove habilidades sociais através do trabalho em equipe. Ao integrar movimento, música e colaboração, esta atividade oferece uma abordagem dinâmica para o estudo da fonologia da língua portuguesa, engajando os alunos de maneira significativa com o conteúdo programático.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover a compreensão das estruturas silábicas das palavras, destacando as similaridades e diferenças entre os sons das sílabas, especialmente as mediais e finais. Ao estimular a interação entre pares para a construção conjunta de palavras, os alunos desenvolvem habilidades sociais e de comunicação, além de exercitarem a escuta ativa e a reflexão sobre a língua. Através da ciranda de sílabas, pretende-se também incentivar o gosto pela descoberta e exploração da língua portuguesa de forma lúdica, preparando os alunos para um aprendizado mais profundo sobre leitura e escrita em etapas subsequentes de sua jornada educacional.

Promover a compreensão das estruturas silábicas das palavras
Incentivar a percepção das similaridades e diferenças nos sons das sílabas
Desenvolver habilidades sociais e de comunicação entre os alunos
Incentivar a exploração lúdica da língua portuguesa
Preparar o terreno para aprendizados futuros em leitura e escrita

Conteúdo Programático

A Ciranda de Sílabas aborda conceitos fundamentais da fonologia, enfocando a estrutura silábica das palavras e a sonoridade específica das sílabas mediais e finais. Através de uma metodologia ativa e participativa, os alunos são incentivados a explorar esses conceitos de maneira prática, promovendo um aprendizado significativo e duradouro.

Estrutura e sonoridade das palavras
Sílabas mediais e finais
Comparação de sons

Metodologia

A metodologia aplicada na 'Ciranda de Sílabas' segue os princípios da Aprendizagem Baseada em Projetos, na qual os alunos aprendem por meio da execução de uma tarefa concreta que tem significado real. Este método estimula a curiosidade, a busca ativa por soluções e a colaboração entre pares, fundamentais para o desenvolvimento de habilidades críticas de pensamento e comunicação. Realizando a atividade em pequenos grupos, os alunos têm a oportunidade de discutir, negociar significados e tomar decisões conjuntas, refletindo sobre a língua de forma crítica e criativa.

Aprendizagem Baseada em Projetos
Colaboração e trabalho em equipe
Discussão e negociação de significados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito da ciranda de sílabas e às regras da atividade. A maior parte da aula será dedicada à prática da ciranda, seguida de uma reflexão coletiva. Na segunda aula, os alunos terão a oportunidade de revisitar a atividade, agora com um foco maior na discussão em grupo das palavras criadas e na análise das sílabas mediais e finais.

Aula 1: Introdução à atividade e prática da ciranda de sílabas
Aula 2: Revisão, discussão em grupo e análise das sílabas

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na participação, cooperação e engajamento dos alunos durante as tarefas em grupo. Observar-se-á a capacidade de cada aluno de contribuir para a formação de palavras, bem como a habilidade de discutir e identificar semelhanças e diferenças entre os sons das sílabas. Será valorizada também a capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, respeitando as opiniões dos colegas e chegando a consensos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários cartões de papel ou cartolina com sílabas impressas ou escritas, um aparelho de som para reprodução da música e espaço adequado na sala de aula para que os alunos possam circular entre os cartões. É importante selecionar músicas de duração adequada e que sejam do agrado dos alunos, para manter o engajamento durante a atividade.

Cartões com sílabas
Aparelho de som
Espaço adequado na sala
Seleção de músicas

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