A atividade 'Construtores de Palavras' está alinhada com os fundamentos de alfabetização estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), focando no reconhecimento das letras do alfabeto e na compreensão do sistema de escrita alfabética. Os alunos irão explorar a função social da escrita, perpassando pela identificação das letras, formação de palavras simples e entendimento da correspondência sonora das letras, em um contexto que também valoriza o trabalho colaborativo e o desenvolvimento socioemocional.

A metodologia da atividade 'Construtores de Palavras' engloba abordagens ativas de aprendizagem, como Atividade Mão-na-massa e Aprendizagem Baseada em Jogos, incentivando os alunos a serem protagonistas de sua própria aprendizagem. Por meio dessa abordagem prática e interativa, os estudantes são desafiados a pensar criticamente, colaborar e comunicar-se eficientemente enquanto participam ativamente do processo de construção de palavras. A dinâmica de trabalho em equipe promove a inclusão e valoriza as habilidades individuais dentro do grupo, estimulando a exploração coletiva do conhecimento e a solução criativa de problemas.

A carga horária total da atividade é de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema e a formação das equipes, seguida pelo início da atividade prática. A segunda aula será dedicada à conclusão da atividade prática, discussões em grupo sobre as experiências vivenciadas e reflexões sobre o aprendizado.

Os recursos necessários para a 'Construtores de Palavras' incluem blocos de letras em quantidades suficientes para as equipes, imagens ilustrativas das palavras a serem construídas e espaços na sala de aula que permitam o trabalho em equipe sem interferências. Além disso, será útil ter um quadro para anotações e possíveis discussões coletivas. A preparação desses recursos é essencial para garantir o engajamento dos alunos e o bom andamento da atividade.