Contadores de Histórias Mágicas

Desenvolvida por: Érika … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Narrativa colaborativa e criatividade

A atividade 'Contadores de Histórias Mágicas' é uma proposta de estimular a criatividade, articulação de ideias em grupo e a escuta ativa em alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Nesta atividade, os alunos serão divididos em pequenos grupos, e a cada um será entregue um saco mágico contendo diversos objetos pequenos. Eles deverão retirar um objeto sem olhar, e esse objeto servirá de gatilho para o início de uma história. A narrativa será construída coletivamente, com cada aluno adicionando elementos e detalhes à história com base no objeto que selecionou. Esse processo promove não apenas a criatividade, mas também o trabalho em equipe, a escuta ativa e a capacidade de articulação de ideias em um contexto coletivo. Ao final, cada grupo apresentará a história criada para a classe, permitindo a prática da oralidade e a valorização das contribuições de cada aluno no processo criativo. A atividade utiliza metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa e Roda de Debate para engajar os alunos e promover um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa desenvolver habilidades importantes como a escuta ativa, criatividade, trabalho em equipe, oralidade e recontar narrativas. Os alunos aprenderão a ouvir atentamente as ideias de seus colegas, a construir coletivamente narrativas criativas usando objetos como gatilho para a imaginação e a apresentar suas histórias, promovendo a autoconfiança e a capacidade de articulação oral. Estes objetivos são fundamentais para o desenvolvimento da competência comunicativa e colaborativa dos alunos no ambiente escolar, bem como para estimular a imaginação e a capacidade de expressão.

Promover a criatividade e a imaginação.
Incentivar o trabalho em equipe e a colaboração.
Desenvolver a escuta ativa e a capacidade de síntese.
Praticar a oralidade e a capacidade de apresentar ideias.
Estimular o reconto de histórias de maneira colaborativa.

Conteúdo Programático

A atividade integra conteúdos programáticos relacionados à oralidade, produção textual e interpretação, tais como narrativa, elementos da história, criatividade e trabalho em equipe. Ao criar histórias a partir de objetos, os alunos trabalham com a estrutura narrativa de forma lúdica, aprendendo sobre começo, meio e fim, personagens, cenários e conflitos, além de refletir sobre a importância da colaboração e da escuta para a construção coletiva do conhecimento.

Estrutura narrativa: início, meio e fim
Elementos da história: personagens, cenários, conflitos
Criatividade e imaginação
Trabalho em equipe e colaboração
Escuta ativa e reconto de histórias

Metodologia

Utilizaremos as metodologias ativas 'Atividade Mão-na-massa' e 'Roda de Debate' para estimular a participação ativa dos alunos na construção de narrativas coletivas. A abordagem Mão-na-massa permitirá que os alunos interajam com os objetos e uns com os outros de forma prática, enquanto a Roda de Debate propiciará um momento de discussão e de troca de ideias, onde cada grupo poderá apresentar sua história e receber feedback dos colegas. Essas metodologias fornecem um ambiente dinâmico e interativo, favorecendo a aprendizagem significativa e a construção coletiva do conhecimento.

Divisão da turma em pequenos grupos
Seleção de objetos do saco mágico de forma aleatória
Construção coletiva da narrativa
Apresentação das histórias pelo grupo
Roda de Debate para discussão e feedback

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, ocorrerá a divisão dos grupos, a explicação da atividade e o início da construção das histórias. Na segunda sessão, os grupos finalizarão suas histórias e as apresentarão para a turma, seguido por um momento de Roda de Debate sobre as narrativas criadas.

Aula 1: Divisão de grupos e início da criação de histórias
Aula 2: Finalização e apresentação das histórias, seguido de Roda de Debate

Avaliação

A avaliação será formativa e baseada na participação, criatividade, capacidade de trabalho em equipe e na qualidade da apresentação das histórias. Será dado destaque à participação ativa de cada aluno durante a construção coletiva da narrativa e à capacidade de escuta durante as apresentações dos grupos. Feedbacks construtivos serão oferecidos após as apresentações, visando o reconhecimento do esforço coletivo e individual, e a valorização da criatividade e da expressão oral dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade serão necessários sacos mágicos contendo objetos variados, que servirão de estímulo para a criação das histórias. Além disso, um espaço adequado para acomodar os alunos em grupos e realizar as apresentações finais é essencial. Materiais como papel e lápis podem ser úteis para que os alunos esbocem suas ideias antes da apresentação.

Sacos mágicos com objetos variados
Espaço adequado para trabalho em grupo e apresentações
Papel e lápis para esboço das histórias
Câmera ou celular para registrar as apresentações (opcional)

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