A atividade 'Contadores de Histórias Mágicas' tem como foco o desenvolvimento de habilidades de escuta e expressão oral dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Nesta atividade, os alunos formarão um círculo enquanto o professor realiza a leitura em voz alta de um livro ilustrado. Após a leitura, cada aluno será incentivado a recontar uma parte da história com sua própria imaginação, modificando trechos ou criando novos finais. Esse exercício propicia o fortalecimento da criatividade, a escuta atenta e promove o trabalho em grupo. A atividade permite que os alunos experimentem a narrativa sob uma nova perspectiva, aumentando o engajamento e a compreensão das histórias.
A atividade busca incentivar a expressão oral dos alunos, estimular a criatividade e promover a escuta atenta em um ambiente colaborativo. Ao recontar e modificar a história, os alunos aprimoram suas habilidades de comunicação oral e desenvolvem a capacidade de imaginar e criar novos conteúdos a partir de referências existentes.
O conteúdo programático da atividade destaca-se pela exploração da literatura infantil, promovendo a escuta, a recontagem e a criatividade. Os alunos são incentivados a interagir com o texto de maneira ativa, expressando suas interpretações pessoais e explorando possibilidades narrativas.
A metodologia da atividade baseia-se na interação entre os alunos e o texto, promovendo a participação ativa de cada um. O método propõe uma abordagem prática, onde os alunos são envolvidos de forma lúdica através da leitura em voz alta e do compartilhamento de suas ideias sobre a história.
O cronograma da atividade está dividido em duas sessões de 60 minutos cada, permitindo que os alunos absorvam o conteúdo e participem ativamentedo processo criativo. Cada sessão é estruturada para atender aos objetivos pedagógicos propostos.
A avaliação será contínua e qualitativa, focando na participação dos alunos e no seu envolvimento com a atividade. Os critérios incluem a capacidade de escuta, a clareza e organização na recontagem, bem como a criatividade nas modificações das histórias. Exemplos de avaliação incluem observar como os alunos respondem ao ouvir o texto e as novas ideias que eles trazem na sua recontagem. Além disso, será avaliado a contribuição dos alunos na elaboração de um final alternativo ou em suas alterações da história original.
Os recursos necessários para a atividade incluem materiais que permitam uma leitura compartilhada e incentivem a criatividade dos alunos. Utilizar livros ilustrados auxilia a compreensão visual e mantém o interesse dos alunos durante a atividade.
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