Detetives das Palavras

Desenvolvida por: Lucas … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Relação entre som e grafia

A atividade 'Detetives das Palavras' é projetada para envolver os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental na exploração lúdica da relação entre som e grafia. Através desta atividade, os estudantes assumirão o papel de detetives, recebendo cartões com imagens e palavras incompletas. O principal objetivo é identificar os sons das letras que faltam para completar as palavras, fazendo uso do alfabeto móvel. Essa abordagem lúdica visa promover uma compreensão intuitiva da formação silábica e da fonética das palavras, essencial para o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita. Após completarem suas 'missões', em grupos, os alunos terão a oportunidade de discutir suas descobertas com os colegas e o professor, proporcionando um momento rico para o compartilhamento de aprendizados. Como parte final da atividade, será solicitado que ilustrem as palavras que foram completadas, o que ajudará a consolidar o conhecimento adquirido, evidenciando a compreensão da relação entre grafia e os sons produzidos por cada sílaba.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é permitir aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a exploração ativa do princípio alfabético, transformando a aprendizagem da leitura e da escrita em uma experiência intuitiva e dinâmica. Através do método ativo de aprendizagem, os estudantes desenvolverão habilidades fundamentais de decodificação e compreensão da estrutura silábica das palavras, assim como da relação intrínseca entre som e grafia. Ademais, a atividade visa fomentar habilidades de colaboração, comunicação e expressão artística, ao promover discussões em grupo e a criação de ilustrações. O resultado esperado é um aprofundamento no entendimento de como palavras são formadas e uma aproximação assídua com a leitura e escrita fluidas.

Identificar os sons das letras faltantes e completar as palavras.
Desenvolver habilidades de leitura e reconhecimento silábico.
Estimular a colaboração e comunicação entre colegas.
Promover a expressão criativa através da ilustração.
Compreender a relação entre som e grafia.

Conteúdo Programático

Nesta atividade, o conteúdo programático gira em torno da consciência fonológica, fonética e da habilidade de decodificação de palavras. Os alunos serão introduzidos à dinâmica de reconhecimento de sons específicos do alfabeto e como eles se correlacionam com a grafia das palavras, tudo isto enquanto desenvolvem habilidades de leitura iniciais. As discussões em grupo e a parte artística da atividade proporcionam um aprofundamento no entendimento das palavras trabalhadas, abrangendo ainda aspectos de trabalho em equipe e expressão artística.

Consciência fonológica.
Relação entre som e grafia.
Decodificação de palavras.
Colaboração e expressão artística.

Metodologia

A metodologia adotada para a atividade 'Detetives das Palavras' é caracterizada pela aprendizagem ativa, incorporando elementos lúdicos e colaborativos para engajar os alunos de maneira significativa. Inicialmente, será utilizada a estratégia de 'aprender fazendo', onde os alunos interagem com o alfabeto móvel para resolver o desafio proposto. Seguido por um momento de debate e reflexão em grupo, permitindo a troca de experiências e fortalecimento da aprendizagem coletiva. A fase de ilustração das palavras atua como uma ferramenta de consolidação, onde os alunos expressam criativamente o conhecimento adquirido.

Aprendizagem ativa e lúdica.
Uso do alfabeto móvel.
Discussões e reflexões em grupo.
Atividade de ilustração para consolidação do aprendizado.

Aulas e Sequências Didáticas

O total de 4 horas de atividade será distribuído em 4 aulas de 60 minutos. Cada aula abordará um aspecto da atividade, desde a introdução até a conclusão e compartilhamento dos aprendizados.

Aula 1: Introdução à atividade e exploração inicial com os cartões.
Aula 2: Trabalho em grupo para discussão e troca de descobertas.
Aula 3: Sessão de ilustração das palavras completadas.
Aula 4: Compartilhamento das ilustrações e reflexão sobre a atividade.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Detetives das Palavras' será formativa e processual, focando na participação ativa dos estudantes, na capacidade de colaborar com os colegas e no engajamento com as tarefas propostas. A observação direta pelo professor durante as aulas permitirá identificar o progresso individual e coletivo dos alunos. O êxito na identificação dos sons, na completude das palavras e na expressividade das ilustrações servirá como indicativo da compreensão da relação entre som e grafia. A avaliação também levará em conta a habilidade de expressar oralmente as descobertas feitas durante a atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário um conjunto de recursos que inclui cartões com imagens e palavras incompletas, alfabeto móvel, materiais de arte para ilustração (papéis, lápis de cor, giz de cera, etc.), e um espaço adequado que permita a interação e colaboração entre os alunos. Tal preparação visa garantir que todos os aspectos da atividade possam ser explorados de maneira efetiva e prazerosa.

Cartões com imagens e palavras incompletas.
Alfabeto móvel.
Materiais de arte (papéis, lápis de cor, giz de cera).
Espaço colaborativo para trabalho em grupo.

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