A atividade 'Expedição Alfabeto' consiste em transformar a sala de aula em um grande mapa interativo do alfabeto, onde cada letra representa uma estação diferente. Os alunos, divididos em pequenos grupos, embarcarão em uma jornada por este mapa, encarando diversas missões que os convidam a identificar fonemas e associá-los às suas representações em forma de letras. Essas missões incluirão jogos que desafiam os estudantes a formar palavras a partir de fonemas ouvidos, escrever palavras sob ditado e observar escritas convencionais de palavras, promovendo assim uma aprendizagem ativa, participativa e significativa. Através desta abordagem lúdica, os alunos desenvolverão habilidades essenciais de leitura e escrita, reforçando a consciência fonológica e a compreensão da correspondência fonema-grafema, elementos cruciais no processo de alfabetização.
Os principais objetivos desta atividade pedagógica são fomentar a consciência fonológica nos alunos, desenvolver habilidades de leitura e escrita e promover uma compreensão sólida da relação fonema-grafema. Ao participar da 'Expedição Alfabeto', os estudantes terão a oportunidade de experimentar a língua de maneira ativa e envolvente, o que contribuirá para uma melhor retenção dos conceitos apresentados. Esta atividade visa também estimular o trabalho em equipe, a comunicação efetiva entre os alunos e o pensamento crítico ao enfrentar os desafios propostos nas diferentes estações.
O conteúdo programático desta atividade engloba aspectos fundamentais da fase inicial da alfabetização. Focando na relação fonema-grafema, os alunos serão introduzidos à identificação de sons e sua representação gráfica, habilidades de leitura e escrita através de atividades práticas e lúdicas. Esta abordagem não somente facilita a compreensão e aplicação dos conceitos como também cria uma experiência de aprendizado rica e memorável.
Adotando a metodologia 'Mão-na-massa', a 'Expedição Alfabeto' privilegia a aprendizagem ativa. Os estudantes serão encorajados a explorar, descobrir e aplicar os conceitos de forma prática através das estações interativas. Cada estação desafia os alunos a aprender fazendo, seja por meio da formação de palavras, escrita sob ditado ou observação de escritas convencionais, estimulando assim a participação ativa no processo de alfabetização.
A atividade terá a duração total de 4 horas, divididas em 4 aulas de 60 minutos cada.
A avaliação da atividade 'Expedição Alfabeto' será realizada de maneira formativa e contínua, observando a participação, envolvimento e progresso dos alunos ao longo da jornada pelas estações. A habilidade de identificar fonemas e associá-los às suas letras correspondentes, bem como a competência em formar palavras e escrevê-las de forma convencional serão aspectos chaves. O progresso individual e do grupo, assim como a capacidade de trabalhar em equipe e oferecer feedback construtivo aos colegas, serão também considerados. Exemplos de superação e momentos de aprendizado significativo serão valorizados.
Para realizar a 'Expedição Alfabeto', serão necessários diversos materiais e recursos, tais como cartões com letras do alfabeto, imagens para associação fonema-imagem, fichas com palavras e fonemas para as atividades de ditado e observação de escritas convencionais. O uso de recursos audiovisuais pode enriquecer a experiência, bem como a disposição da sala em estações claramente marcadas para facilitar a orientação dos alunos durante a atividade.
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