Este plano de aula foca no estudo fonético-fonológico, essencial para a alfabetização inicial. A atividade incide sobre a identificação de fonemas e sua representação por letras, comparação de palavras para identificar semelhanças e diferenças sonoras, e a familiarização com o alfabeto. Esses conteúdos são abordados de maneira prática e lúdica, permitindo que os alunos explorem a sonoridade das palavras através de jogos e músicas, reforçando assim o vínculo entre teoria e prática.

Utilizando as metodologias ativas Atividade Mão-na-massa, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos, a atividade promove uma imersão completa dos alunos no processo de aprendizagem. Estas abordagens pedagógicas favorecem a participação ativa, onde os alunos são estimulados a explorar o conteúdo de forma autônoma e criativa. Preparando o ambiente de aula como um espaço de celebração e jogos, faz-se uso de recursos como cartões de palavras e músicas temáticas, criando um contexto educativo rico, estimulante e agradável.

A carga horária total da atividade será de 4 horas, divididas em 6 aulas de 40 minutos cada. Inicia-se com a preparação do ambiente e explicação das regras, seguida pela distribuição dos cartões e realização das atividades práticas de comparação de palavras e identificação de sílabas. As sessões incluem a dinâmica dos jogos, reflexão grupal sobre as atividades e encerramento com uma recapitulação dos aprendizados.

Para a execução da 'Festa das Sílabas Iniciais', serão necessários cartões coloridos com palavras impressas, um aparelho de som ou computador para a reprodução das músicas temáticas, e diversos objetos decorativos para ambientar a sala de aula de acordo com a temática da festa. Estes recursos visam criar uma atmosfera envolvente e estimulante, onde os alunos poderão não só aprender de forma eficaz, mas também se divertir.