A atividade 'Montando Palavras' insere-se no escopo do aprendizado da língua portuguesa, com foco especial no reconhecimento do sistema de escrita alfabética. Ao longo desta prática, os alunos serão introduzidos à correspondência entre sons e suas representações gráficas, uma competência fundamental para a aquisição inicial da leitura e escrita. A metodologia ativa utilizada propõe uma abordagem mão-na-massa, onde o aluno experimenta de forma prática a composição de palavras, reforçando o entendimento das letras como unidades básicas da escrita.

Adotando a metodologia ativa mão-na-massa, esta atividade proporcionará aos alunos uma experiência de aprendizado interativa e participativa. Através do uso de letras móveis ou blocos de construção adesivados, os estudantes serão desafiados a ouvir, identificar e manipular fisicamente as letras, construindo palavras a partir de fonemas emitidos pelo professor. Esta abordagem prática é projetada para encorajar a exploração e a experimentação, fundamentais para o desenvolvimento de competências linguísticas no início da jornada educativa.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, o professor introduzirá os conceitos fundamentais e demonstrará como formar palavras a partir dos fonemas. Na segunda aula, os alunos praticarão a construção de palavras de forma independente, com a supervisão e o auxílio do professor para garantir a compreensão e o aprendizado efetivo.

Para a realização desta atividade, serão necessários sets de letras móveis ou blocos de construção com letras adesivadas, proporcionando recursos táteis para a construção de palavras. Além disso, serão utilizadas fichas com ilustrações de objetos cujos nomes serão utilizados na prática, facilitando a associação visual com os fonemas e palavras trabalhadas. O ambiente da sala de aula será adequado para permitir a movimentação dos alunos e a interação em grupos pequenos, criando uma atmosfera favorável à aprendizagem ativa.