Montanha-Russa de Sílabas

Desenvolvida por: Daniel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Formação de Palavras

Nesta atividade pedagógica prática e dinâmica, o chão da sala de aula será transformado em uma emocionante montanha-russa de sílabas, propiciando uma experiência de aprendizado imersiva e interativa para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Serão criados caminhos no chão que representarão trilhas de montanha-russa, guiando os estudantes por entre diferentes sílabas que, ao serem coletadas na sequência correta, formarão palavras específicas como 'bola', 'boneca', 'luva' e outras. Esta metodologia ativa, fundamentada na Aprendizagem Baseada em Jogos, visa promover o engajamento dos alunos através de uma prática colaborativa e lúdica, na qual aprenderão brincando. Ao navegarem pelo circuito da montanha-russa sílaba por sílaba, os estudantes trabalharão habilidades essenciais de segmentação de palavras, identificação de fonemas e suas representações gráficas, além de correlacionarem elementos sonoros com suas representações escritas, proporcionando um reforço na base da alfabetização e no processo de aprendizado da leitura e escrita.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade foi criada com o objetivo de fortalecer a compreensão dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental sobre os conceitos básicos de formação de palavras, por meio da identificação e associação de sílabas e fonemas. Almeja-se, por meio da dinâmica lúdica e colaborativa, promover uma maior interação entre os estudantes com o conteúdo da Língua Portuguesa, explorando a mecânica da montanha-russa para engajar os alunos na prática da segmentação oral de palavras em sílabas, identificação dos fonemas e sua representação por letras, e na relação entre elementos sonoros com sua representação escrita. Deste modo, busca-se consolidar uma base sólida na leitura e escrita, promovendo competências linguísticas fundamentais para o desenvolvimento acadêmico dos alunos.

Segmentar palavras em sílabas de forma oral.
Identificar os fonemas e suas representações por letras.
Relacionar os elementos sonoros com suas representações escritas.
Fortalecer a leitura e a escrita através do reconhecimento de sílabas.
Promover a colaboração e o aprendizado ativo por meio de uma atividade lúdica.

Conteúdo Programático

A atividade Montanha-Russa de Sílabas encontra-se alinhada ao conteúdo programático de Língua Portuguesa para o 1º ano do Ensino Fundamental, focando especificamente no processo de alfabetização. Os estudantes serão engajados em uma experiência de aprendizagem que integra habilidades de segmentação de palavras, identificação de fonemas e a relação entre sons e suas representações gráficas. Esta abordagem prática, dentro do contexto da Aprendizagem Baseada em Jogos, é projetada para consolidar conhecimentos fundamentais de forma divertida e interativa, apoiando os alunos no desenvolvimento de competências essenciais para a leitura e escrita.

Segmentação oral de palavras em sílabas.
Identificação de fonemas e sua representação por letras.
Relação entre elementos sonoros e suas representações escritas.
Práticas de leitura e escrita por meio da formação de palavras.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade é a Aprendizagem Baseada em Jogos, que utiliza a gamificação como estratégia para promover o ensino e a aprendizagem. Transformando a sala de aula em uma montanha-russa de sílabas, estimula-se a participação ativa dos alunos na construção de seu conhecimento. Cada aluno ou grupo de alunos terá a oportunidade de percorrer os caminhos criados no chão, coletando as sílabas necessárias para formar palavras pré-determinadas. Promove-se, assim, uma aprendizagem colaborativa, onde a interação e o trabalho em equipe são incentivados, e a experiência lúdica favorece a memorização e compreensão dos conteúdos abordados.

Criação de caminhos no chão da sala representando a montanha-russa de sílabas.
Participação ativa dos alunos na coleta de sílabas para formar palavras.
Atividades colaborativas para promover o trabalho em equipe.
Uso da gamificação como estratégia de ensino e aprendizagem.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total desta atividade é de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução aos conceitos e a preparação da sala para transformá-la na montanha-russa de sílabas. Na segunda aula, os alunos participarão ativamente da montanha-russa, coletando sílabas e formando palavras.

Aula 1: Apresentação da atividade e preparação do ambiente.
Aula 2: Execução prática da montanha-russa de sílabas.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na participação ativa dos alunos, observando-se a capacidade de trabalhar em equipe, o envolvimento com a atividade e a habilidade de formar palavras a partir das sílabas coletadas durante a montanha-russa. Será dada atenção especial ao progresso individual na segmentação de palavras em sílabas, na identificação de fonemas e na associação correta entre som e grafia. Feedbacks construtivos serão fornecidos aos alunos, incentivando a reflexão sobre o processo de aprendizagem e o desenvolvimento contínuo das habilidades trabalhadas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários fita adesiva colorida ou giz para demarcar os caminhos da montanha-russa no chão da sala, cartões ou pedaços de papel com sílabas impressas para serem coletadas ao longo do percurso e, opcionalmente, decorações temáticas para envolver ainda mais os alunos na dinâmica. A utilização de recursos simples, mas atraentes, tem como objetivo criar um ambiente estimulante e propício ao aprendizado ativo e colaborativo.

Fita adesiva colorida ou giz para demarcação dos caminhos.
Cartões ou pedaços de papel com sílabas impressas.
Decorações temáticas para ambientação (opcional).

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