Este conteúdo visa nutrir nos alunos habilidades de interpretação textual e oral, necessárias não somente no âmbito acadêmico mas também em seu desenvolvimento pessoal. A aprendizagem aqui não se restringe ao ato de escutar, mas se estende à capacidade de compreender, questionar e se expressar de forma clara e respeitosa. Por meio deste projeto, espera-se que os estudantes avancem na sua capacidade de absorver histórias e informações, analisá-las criticamente e compartilhar suas percepções e dúvidas de maneira coerente e respeitadora, estimulando também a interação positiva com seus colegas.

A metodologia ativa é o coração desta atividade, onde os alunos são encorajados a serem protagonistas de seu aprendizado. Por meio de uma narrativa engajante, cada aluno é convidado a mergulhar na história, praticar a escuta ativa e participar ativamente com perguntas e reflexões. Esta abordagem permite que a aprendizagem aconteça de forma mais significativa, pois estimula o aluno a construir seu conhecimento através da experiência direta, promovendo uma interação rica entre seus pares e facilitando a internalização dos conteúdos abordados.

Com uma carga horária total de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada, o plano se desenvolverá inicialmente com a narrativa da história pelo professor, seguida de uma sessão de perguntas e respostas. Na sequência, os alunos participarão de um exercício de reflexão e compartilhamento de ideias. A finalização ocorrerá com uma atividade colaborativa que sintetiza os aprendizados adquiridos.

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem uma sala de aula confortável e propícia ao diálogo, um livro de histórias infantis ou recursos digitais para a narração da história, quadro e giz ou caneta para anotações, além de materiais visuais ou objetos que possam ser usados para enriquecer a narrativa e engajar os alunos. A utilização desses recursos será fundamental para criar um ambiente de aprendizado estimulante e interativo.