Retratos das Semelhanças e Diferenças

Desenvolvida por: Angela (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Diversidade e Individualidade

A atividade ''Retratos das Semelhanças e Diferenças'' tem como objetivo promover a reflexão acerca da diversidade e das individualidades dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Por meio da socialização em grupos, as crianças são incentivadas a discutirem suas características físicas e gostos pessoais, elevando a auto percepção e o respeito mútuo. A partir dessa troca de experiências, os alunos criarão retratos uns dos outros através de colagens com materiais diversos. A atividade culmina em apresentações de cada grupo sobre seus painéis, destacando semelhanças e diferenças entre os colegas, promovendo a aceitação e valorização da diversidade no ambiente escolar.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem nesta atividade enfatizam o respeito e a valorização da diversidade, habilidades de comunicação e expressão artística. As crianças serão incentivadas a compartilhar ideias e sentimentos sobre suas características e a reconhecer as dos colegas. Este processo é essencial para que os alunos compreendam e respeitem as individualidades, criando uma cultura de inclusão e empatia dentro do ambiente escolar, habilidades fundamentais para o desenvolvimento pessoal e social.

Estimular a auto percepção e o conhecimento mútuo entre os alunos.
Desenvolver habilidades de comunicação expressiva e artística.
Promover o respeito à diversidade individual dentro da sala de aula.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR05: Identificar e apreciar as semelhanças e diferenças entre as pessoas, desenvolvendo atitudes de respeito mútuo e de empatia.
EF01GE03: Identificar e valorizar as diferenças culturais, respeitando as várias manifestações culturais presentes na sociedade.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade foca em conceitos de diversidade, respeito às diferenças e expressão através da arte. Durante as aulas, os alunos não apenas discutirão características pessoais como também serão introduzidos à prática artística de colagem. Esta técnica permite que as crianças explorem diferentes texturas e cores, promovendo a criatividade e a capacidade de trabalhar em grupo e de forma autônoma.

Conceitos de diversidade e respeito mútuo.
Expressão artística por meio de colagens.
Discussão e valorização das características pessoais.

Metodologia

A atividade foi planejada com uma abordagem prática e interativa. Os alunos trabalharão em grupos, o que promove a troca de experiências e a colaboração. As discussões iniciais são guiadas pelo professor para ajudar as crianças a refletirem sobre suas próprias características e as dos colegas. Em seguida, durante a atividade de colagem, os alunos terão a oportunidade de expressar sua criatividade de maneira tangível. O fechamento com apresentação dos painéis promove a comunicação e permite que os alunos pratiquem a observação e o respeito às diversidades.

Trabalho em grupos para promover a interação social.
Discussões guiadas sobre características individuais.
Expressão artística em colagens seguidas de apresentação dos trabalhos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma foi estruturado em 2 aulas consecutivas de 60 minutos cada. No primeiro momento, é realizada a introdução ao tema e os alunos iniciam as discussões sobre suas características. O segundo momento é reservado para a atividade prática e apresentações, permitindo que os alunos tenham tempo de criar, refletir e apresentar.

Aula 1: Discussão sobre diversidade e iniciação das colagens.
Aula 2: Finalização das colagens e apresentações dos painéis.

Avaliação

A avaliação será realizada através de observação contínua da participação e envolvimento dos alunos nas atividades, levando em consideração sua capacidade de trabalhar efetivamente em grupo, respeitar as opiniões alheias e expressar-se artisticamente. Exemplos incluem observar como cada aluno contribui para as discussões em grupo, a criatividade e esforço colocados nas colagens, além da habilidade de apresentar e argumentar sobre as similaridades e diferenças destacadas em seus painéis. Desta forma, a avaliação é formativa e focada no processo de aprendizagem do aluno.

Materiais e ferramentas:

Para realizar eficazmente a atividade, uma variedade de materiais é necessária para assegurar que os alunos tenham flexibilidade e criatividade em suas expressões artísticas. Os recursos são escolhidos para possibilitar diferentes texturas e cores, refletindo a diversidade que está sendo explorada durante a atividade. Além disso, o espaço para apresentação dos trabalhos deve estar preparado de modo que todas as crianças se sintam confortáveis para se expressarem.

Papéis de diferentes cores e texturas.
Revistas e jornais para recorte.
Tesouras, cola e fitas adesivas.

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