Somando as Sílabas

Desenvolvida por: Sara F… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Escrita de palavras e reconhecimento das sílabas

A atividade 'Somando as Sílabas' é uma proposta interativa e divertida para o 1º ano do Ensino Fundamental, objetivando o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, através do reconhecimento do sistema de escrita alfabética por meio da associação de sílabas para a formação de palavras. O professor iniciará a aula apresentando um grande cartaz contendo várias sílabas e números associados, onde cada número representa o total de sílabas que os alunos devem usar para formar palavras. Em seguida, os alunos serão divididos em equipes e receberão cartões com sílabas. Cada equipe terá o desafio de combinar as sílabas de maneira a formar palavras que correspondam ao número indicado no cartaz. Após formarem as palavras, os alunos registraram suas descobertas no quadro, ao lado do número correspondente. Esta atividade promove não apenas o reconhecimento das sílabas e a formação de palavras, mas também estimula a cooperação, a criatividade, e a capacidade de análise e síntese dos estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Somando as Sílabas' tem como principal meta aperfeiçoar a capacidade dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental em reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala, além de fortalecer a habilidade de segmentação oral das palavras em sílabas. Adicionalmente, busca incentivar os estudantes a relacionar os elementos sonoros, como sílabas e fonemas, com sua representação escrita, através de uma metodologia que engaja os alunos em um processo ativo de aprendizagem. Preparando-os não só para ler e escrever com mais proficiência, mas também para desenvolver habilidades cognitivas fundamentais que servirão de base para todo o seu processo educacional.

  • Desenvolver o reconhecimento do sistema de escrita alfabética.
  • Estimular a capacidade de segmentação oral das palavras em sílabas.
  • Promover a associação entre sílabas e sua correspondente representação escrita.
  • Fomentar o trabalho em equipe e a cooperação entre os estudantes.
  • Incentivar a criatividade e a análise na formação de palavras.

Conteúdo Programático

A atividade 'Somando as Sílabas' está inserida dentro do conteúdo programático de Língua Portuguesa para o 1º ano do Ensino Fundamental, focando no desenvolvimento de habilidades essenciais para a alfabetização. Através de uma prática lúdica, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos da escrita, com ênfase na compreensão de como as sílabas se juntam para formar palavras. Além disso, a atividade propicia um ambiente de aprendizado ativo, permitindo que os alunos explorem e construam seu conhecimento de forma colaborativa.

  • Sistema de escrita alfabética.
  • Segmentação de palavras em sílabas.
  • Formação de palavras a partir de sílabas.
  • Trabalho em equipe e socialização.

Metodologia

Para a execução da atividade 'Somando as Sílabas', adotaremos metodologias ativas como a Atividade Mão-na-massa e a Aprendizagem Baseada em Jogos, visando um aprendizado mais significativo e engajado. Estas abordagens pedagógicas promovem maior interação entre os alunos, permitindo que vivenciem de maneira prática a construção do conhecimento através da exploração, manipulação de sílabas e formação de palavras, incentivando assim, uma aprendizagem colaborativa e dinâmica.

  • Apresentação do cartaz com sílabas e números.
  • Divisão dos alunos em equipes.
  • Distribuição dos cartões com sílabas para cada equipe.
  • Desafio de formação de palavras correspondentes aos números.
  • Registro das palavras formadas no quadro.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, permitindo tempo adequado para a explicação das regras, formação das equipes, realização da atividade prática e reflexão final sobre o aprendizado obtido.

  • Aula 1: Apresentação da atividade, explicação das regras, formação das equipes e início do desafio.
  • Aula 2: Continuação e conclusão da atividade prática, discussão sobre as palavras formadas e reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante a realização da atividade, verificando sua capacidade de trabalhar em equipe, formar palavras a partir das sílabas e registrar suas respostas adequadamente. Além disso, observar-se-á o envolvimento e a criatividade na formação das palavras, assim como a compreensão da relação entre os sons da fala e sua representação escrita. Esta abordagem de avaliação formativa permite identificar tanto os avanços como as dificuldades individuais e do grupo, contribuindo para o planejamento de estratégias de ensino futuras.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Somando as Sílabas', serão necessários cartões contendo sílabas, cartazes grandes com sílabas e números associados, quadro branco ou lousa e marcadores. Estes materiais são fundamentais para garantir a interatividade e o engajamento dos alunos, além de permitir uma visualização clara das sílabas e números durante a atividade, facilitando o processo de aprendizagem e a dinâmica em sala.

  • Cartões com sílabas.
  • Cartaz grande com sílabas e números.
  • Quadro branco ou lousa.
  • Marcadores.
  • Cronômetro (opcional para controlar o tempo de atividade).

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