Super-heróis dos Transportes!

Desenvolvida por: Schaia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Segurança no transporte

A atividade 'Super-heróis dos Transportes!' é uma proposta lúdica e educativa destinada aos alunos do 1º ano do ensino fundamental, que tem como objetivo fomentar a imaginação, a criatividade e a consciência sobre a segurança nos meios de transporte, através da criação de super-heróis. Iniciando com uma sessão de contação de histórias que apresenta super-heróis com missões relacionadas à segurança nos transportes, a atividade propõe que cada aluno crie seu próprio herói, pensando nos poderes especiais que ajudariam a garantir a segurança nas diferentes modalidades de transporte. Após a criação dos heróis, os alunos são estimulados a elaborar tirinhas em quadrinhos, empregando balões de fala e onomatopeias, para narrar aventuras que destacam a importância de se manter a segurança durante as viagens. Esta abordagem incentiva a interação entre o texto e a ilustração, permitindo que os alunos relacionem conteúdo visual com a escrita, de maneira divertida e significativa.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Super-heróis dos Transportes!' visa desenvolver habilidades de leitura e interpretação, incentivar a criatividade, a expressão artística e a construção de narrativas gráficas entre os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Através da criação de super-heróis e da elaboração de tirinhas em quadrinhos, pretende-se promover a compreensão sobre a segurança no transporte e a importância dessa temática no cotidiano. Este trabalho com a linguagem visual e textual também tem o objetivo de aprofundar o entendimento de como imagens e palavras se complementam para contar histórias, desenvolvendo, assim, capacidades essenciais de interpretação e expressão.

Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos.
Estimular a criatividade e expressão artística através da criação de super-heróis.
Incentivar a construção de narrativas utilizando imagens e palavras.
Promover a consciência sobre a segurança no transporte.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP14: Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
EF15LP15: Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
EF15LP18: Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.

Conteúdo Programático

O programa inclui a compreensão e análise de textos literários que envolvem super-heróis e a segurança nos meios de transporte. Os alunos aprenderão sobre a estrutura de histórias em quadrinhos, incluindo elementos como balões de fala, onomatopeias e a relação entre texto e imagem. A atividade estimula a relação prática da teoria com a criação artística, oferecendo uma oportunidade única de explorar a narrativa visual enquanto discute temas importantes de segurança no transporte.

Contação de histórias sobre super-heróis e segurança no transporte.
Estrutura e elementos das histórias em quadrinhos.
Criação de personagens e desenvolvimento de narrativas visuais.
Importância da segurança no transporte.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade propõe uma abordagem prática e participativa, na qual os alunos são protagonistas do processo de aprendizagem. Através da contação de histórias, discussões em grupo e a criação de arte, os alunos serão encorajados a refletir sobre a temática da segurança no transporte, desenvolver personagens e criar suas próprias histórias em quadrinhos. Esta metodologia favorece o aprendizado ativo, a criatividade e a interação entre os alunos, permitindo que cada um explore sua capacidade de expressão artística e narrativa.

Contação de histórias interativa.
Brainstorming para a criação de super-heróis.
Elaboração de tirinhas em quadrinhos com balões de fala e onomatopeias.
Apresentação e discussão das criações em grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade ocorrerá ao longo de duas aulas, com duração total de duas horas. Na primeira aula, será realizada a contação de histórias e o início do processo de criação dos super-heróis. Na segunda aula, os alunos concluirão suas tirinhas e compartilharão suas criações com a turma. Esta estrutura permite um espaço adequado para a exploração criativa, reflexão e interação entre os alunos.

Aula 1: Contação de histórias e brainstorming para criação dos heróis (1 hora).
Aula 2: Elaboração de tirinhas e apresentação das criações (1 hora).

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e contínua, focando na participação, engajamento e criatividade dos alunos durante todo o processo. Será dado destaque à originalidade das criações dos super-heróis, ao uso adequado de recursos gráficos nas tirinhas e à capacidade de narrar uma história que relacione os heróis com a temática da segurança no transporte. Feedbacks construtivos serão fornecidos, visando o desenvolvimento contínuo das habilidades de leitura, interpretação e expressão artística dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários materiais simples e acessíveis como papel, lápis de cor, canetinhas, borracha e apontador. A contação de histórias pode ser enriquecida com o uso de livros ilustrados, imagens dos meios de transporte e exemplos de histórias em quadrinhos que abordem o tema da segurança de forma lúdica e educativa.

Papel A4 ou sulfite.
Lápis de cor e canetinhas.
Livros ilustrados sobre super-heróis e segurança no transporte.
Exemplos de histórias em quadrinhos.

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