A atividade 'Caça ao Tesouro das Palavras!' visa estimular nos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental o desenvolvimento da consciência fonológica e das habilidades de leitura e escrita, através de uma dinâmica interativa e colaborativa. Antes de participar da atividade em sala de aula, os alunos assistirão a um vídeo educacional em casa sobre sons e sílabas, permitindo que cheguem ao ambiente escolar com uma compreensão prévia do conteúdo para explorar durante a prática. Na execução em sala, os estudantes serão divididos em times e receberão pistas que conduzem a palavras escondidas pelo ambiente. Cada pista será baseada na identificação auditiva de sons e na contagem das sílabas das palavras. Os alunos serão incentivados a decifrar essas pistas em conjunto, promovendo o trabalho em equipe e a colaboração. Ao final da caça ao tesouro, as equipes apresentarão suas descobertas e refletirão sobre as estratégias de raciocínio adotadas. Esta prática educativa é projetada para envolver os alunos de maneira ativa e lúdica, fortalecendo seu interesse pela língua escrita e criando um ambiente favorável à aprendizagem significativa.

A avaliação dos alunos será processual e contínua, focando na observação de suas interações e na sua capacidade de aplicar os conhecimentos fonológicos adquiridos. Serão observados critérios como a identificação e associação de sons e sílabas, a participação efetiva no trabalho em equipe e a capacidade de comunicar as descobertas de maneira organizada. O professor poderá utilizar uma grade de observação, registrando o desempenho individual e grupal, destacando aspectos como iniciativa, cooperação e compreensão dos temas abordados. Exemplos de critérios podem incluir a precisão na contagem de sílabas, a habilidade de formar palavras corretas a partir das pistas recebidas e a colaboração durante a atividade.