Nesta inovadora atividade pedagógica denominada 'Contadores de Histórias Mirins', os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental serão incentivados a explorarem sua criatividade e habilidades colaborativas através do desenvolvimento de histórias infantis curtas em grupo. Durante a atividade, os alunos serão divididos em pequenos grupos para cumprir a missão de criar uma narrativa envolvente e educativa. Utilizando a metodologia ativa Roda de Debate, os grupos discutirão e definirão coletivamente os elementos essenciais da narrativa, como personagens, cenário, conflito e solução. Esta abordagem promove o diálogo, ensina a importância do planejamento na escrita e enfatiza a consideração de diferentes elementos que compõem um texto. Após essa fase de discussão e planejamento, os estudantes trabalharão juntos para elaborar um roteiro básico, onde cada um contribuirá com suas ideias e perspectivas únicas. A celebração das histórias criadas ocorre ao final da atividade, onde cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua história para a turma. Esse momento será também um espaço para compartilhamento e revisão coletiva, possibilitando a sugestão de melhorias ou correções pelos colegas, sempre com a orientação e suporte do professor.
O objetivo principal desta atividade é desenvolver as habilidades de escrita, leitura, interpretação e colaboração entre os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Ao participarem da criação coletiva de histórias, os estudantes exercitarão o planejamento textual, a capacidade de argumentar e defender ideias, além de praticarem a escrita criativa. Essa atividade proveitosa visa também fomentar a empatia e o trabalho em equipe, ao requerer que os alunos ouçam e considerem as sugestões de seus colegas. Será um momento para os estudantes aprenderem sobre os diferentes elementos que formam uma história e como esses componentes trabalham juntos para criar narrativas coerentes e cativantes.
A atividade 'Contadores de Histórias Mirins' está alinhada com os conteúdos essenciais para o desenvolvimento da competência leitora e escritora dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. O trabalho colaborativo para a criação de histórias permite que os educandos explorem a estrutura narrativa, entendendo a importância e a função de personagens, cenários, conflitos e soluções dentro de uma trama. Este conteúdo programático nutre não só a capacidade de produzir textos criativos, mas também promove o desenvolvimento de habilidades socioemocionais fundamentais, como empatia, cooperação e respeito pelas ideias alheias.
A atividade será conduzida através da metodologia ativa Roda de Debate, estimulando a participação ativa de todos os alunos na construção das histórias. Este método incentiva o diálogo e a troca de ideias, promovendo um ambiente colaborativo de aprendizado. Os pequenos grupos funcionarão como núcleos de criação, onde cada aluno terá a oportunidade de expressar suas ideias e contribuir para o roteiro da história. A etapa de apresentação das histórias criadas para toda a turma almeja não só compartilhar o resultado do trabalho em grupo, mas também abrir espaço para feedback construtivo entre os pares, com a orientação cuidadosa do professor.
A atividade 'Contadores de Histórias Mirins' será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizado o debate para planejamento e início da criação das histórias. A segunda aula será dedicada à finalização das histórias e à sua apresentação para a turma.
A avaliação desta atividade será focada no processo colaborativo de criação e na capacidade de incorporar feedbacks construtivos. Além da criatividade e originalidade das histórias, será valorizado o envolvimento dos alunos durante todas as etapas da atividade. Os aspectos avaliados incluirão o trabalho em equipe, a participação ativa nas discussões, a contribuição para o roteiro da história e a qualidade da apresentação. O professor fornecerá feedback individual e coletivo, enfatizando os pontos fortes da participação dos alunos, além de sugerir áreas para melhoria.
Para a realização desta atividade, serão necessários recursos básicos como papel, lápis, borracha e cores para a elaboração dos roteiros e a escrita das histórias. Além disso, pode-se utilizar um quadro branco ou flip-chart para facilitar o compartilhamento de ideias durante a Roda de Debate. O uso de laptops ou tablets pode ser considerado para pesquisas rápidas, caso a estrutura da escola o permita.
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