Detetives das Palavras

Desenvolvida por: Leandr… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Exploração e Identificação de Vocabulário

A atividade 'Detetives das Palavras' é uma prática educativa direcionada a alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, integrando elementos lúdicos e colaborativos para incentivar a leitura e a identificação de vocabulário. Nesta experiência, os alunos assumem o papel de detetives encarregados de investigar histórias em quadrinhos selecionadas. Sob a orientação do professor, essas crianças são desafiadas a encontrar e destacar palavras específicas nos diálogos e narrativas visuais dos quadrinhos. O objetivo é estimular a curiosidade e o prazer pela leitura, enquanto se desenvolvem as habilidades de reconhecimento de vocabulário e compreensão de texto. Os alunos compartilham suas descobertas com a turma, promovendo uma leitura colaborativa, onde cada um contribui com sua pesquisa. Esse formato inovador visa não apenas reforçar o aprendizado da leitura, mas também promover a interação social entre os colegas, o que é crucial para o desenvolvimento de habilidades de comunicação e compartilhamento de ideias. A atividade destaca-se por proporcionar aos alunos uma maneira envolvente de aprofundar seu conhecimento do idioma em um contexto familiar e divertido.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para a atividade 'Detetives das Palavras' são projetados para fortalecer as competências leitoras dos alunos, promover a identificação de palavras e explorar a estrutura e o conteúdo de textos narrativos em um ambiente cooperativo. Através desta atividade, espera-se que os alunos ampliem seu vocabulário e desenvolvam um maior entendimento das características e finalidades dos quadrinhos como gênero textual. A experiência de trabalhar em equipe para decifrar o texto visual e verbal dos quadrinhos também contribui para melhorar as habilidades comunicativas e de partilha de conhecimento entre os pares.

Desenvolver a habilidade de identificar e compreender palavras em histórias em quadrinhos.
Estimular o interesse pela leitura e a curiosidade investigativa.
Promover a colaboração entre os alunos por meio de atividades de leitura em grupo.

Habilidades Específicas BNCC

EF12LP02: Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses.
EF12LP04: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade é voltado para a identificação e compreensão de palavras no contexto narrativo de histórias em quadrinhos. Os alunos mergulham nesse tipo particular de texto para reconhecer elementos verbais e não verbais, explorando a relação entre imagem e palavra. Essa prática se alinha com o desenvolvimento das habilidades de leitura e interpretação de textos visuais e verbais, fundamentais para a compreensão global de diferentes gêneros literários e de comunicação.

Identificação de palavras em narrativas visuais.
Compreensão da relação entre texto e imagem.
Leitura colaborativa de histórias em quadrinhos.

Metodologia

A metodologia utilizada na atividade 'Detetives das Palavras' é centrada na aprendizagem ativa e experiencial. A prática é organizada em grupos pequenos e incide sobre a exploração de histórias em quadrinhos selecionadas pelo professor. A metodologia promove a leitura mediada, a troca de ideias e o reconhecimento colaborativo de palavras. Ao ser uma atividade estruturada como um 'caso a resolver', os alunos são motivados a interagir proativamente com o texto, explorando-o de maneira lúdica e engajante.

Trabalhos em grupo pequenos para facilitar a interação.
Leitura mediada de histórias em quadrinhos.
Compartilhamento de descobertas de palavras entre os membros da equipe.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma para esta atividade está dividido em duas sessões de 60 minutos cada, permitindo tempo suficiente para a exploração e discussão em grupo. A primeira sessão é focada na introdução e leitura inicial dos quadrinhos, enquanto a segunda sessão prioriza a análise e partilha dos achados entre os grupos. Esse arranjo assegura que os alunos tenham espaço adequado para promover tanto a leitura como a reflexão colaborativa das atividades feitas.

Aula 1: Introdução à atividade e leitura inicial dos quadrinhos.
Aula 2: Discussão em grupo e partilha das palavras identificadas.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Detetives das Palavras' é baseada em dois principais critérios: envolvimento na atividade e capacidade de identificar palavras nos quadrinhos. O envolvimento é avaliado através da observação da participação dos alunos no processo de aprendizagem em grupo e da sua disposição em compartilhar descobertas. Para o critério de identificação das palavras, os alunos são encorajados a apresentar uma lista das palavras que identificaram, juntamente com exemplos extraídos diretamente dos quadrinhos. Exemplos de palavras-alvo podem incluir nomes de personagens, objetos ou conceitos novos. O professor pode usar um check-list para monitorar o progresso dos alunos, garantindo que todos tenham oportunidade de contribuir. Ao fim, uma reflexão em grupo é incentivada, discutindo o que aprenderam e como essa atividade os ajudou a melhorar suas habilidades de leitura. Atividade casa Atividade classe

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para conduzir a atividade 'Detetives das Palavras' incluem materiais impressos e ferramentas de apresentação visual. Os quadrinhos selecionados são os principais recursos textuais, servindo como base para a exploração e discussão. Além disso, outros materiais auxiliares, como papel para notas e quadros para apresentação visual das descobertas, são essenciais para apoiar a organização da atividade e facilitar o compartilhamento das aprendizagens pelos alunos.

Histórias em quadrinhos selecionadas para a atividade.
Papel e canetas para anotações.
Quadro branco ou flipchart para apresentação conjunta dos achados.

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