Detetives de Boas Atitudes

Desenvolvida por: Gabrie… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Interpretação de Texto e Escrita Colaborativa

A atividade 'Detetives de Boas Atitudes' tem como ponto de partida a leitura, em casa, do livro 'O mundinho de Boas Atitudes', seguindo o modelo da sala de aula invertida. Ao retornar à escola, os alunos serão divididos em grupos, assumindo o papel de detetives em busca de boas atitudes. Serão fornecidas pistas relacionadas à história lida para que, por meio da escrita compartilhada, possam investigar e responder às questões propostas. Posteriormente, cada grupo criará um cartaz coletivo apresentando suas descobertas, aplicando corretamente habilidades de escrita, pontuação e organização textual. Este projeto visa não apenas aprimorar a compreensão leitora dos alunos, mas também estimular o trabalho em equipe e a reflexão sobre como podemos, juntos, construir um mundo melhor através de nossas atitudes.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade incluem aprofundar a compreensão leitora dos alunos, praticar a escrita colaborativa, promover a reflexão sobre valores como empatia, respeito e solidariedade, e estimular o uso correto da língua portuguesa em termos de grafia, pontuação e organização do texto. Busca-se também desenvolver habilidades sociais, como trabalho em equipe e comunicação eficaz, fundamentais para o crescimento pessoal e acadêmico dos estudantes.

Aprimorar a habilidade de interpretação de texto
Praticar a escrita colaborativa e a organização textual
Promover valores como empatia, respeito e solidariedade
Estimular o uso correto da língua portuguesa (grafias, pontuação)
Desenvolver habilidades sociais (trabalho em equipe, comunicação)

Habilidades Específicas BNCC

EF12LP12: Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, dentre outros gêneros do campo publicitário, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.
EF02LP01: Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
EF02LP13: Planejar e produzir bilhetes e cartas, em meio impresso e/ou digital, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático está focado na leitura e interpretação de textos, práticas de escrita colaborativa e reflexão sobre valores éticos e morais. Esses conteúdos são essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os não apenas academicamente, mas também como cidadãos conscientes e responsáveis.

Interpretação de texto
Escrita colaborativa e organização textual
Reflexão sobre valores éticos e morais
Práticas de correção gramatical (ortografia e pontuação)
Comunicação e trabalho em equipe

Metodologia

Utilizaremos a metodologia ativa 'Mão-na-massa' e 'Sala de Aula Invertida', permitindo que os alunos se tornem protagonistas do seu processo de aprendizagem. Ao investigarem as pistas e elaborarem os cartazes, estarão ativamente envolvidos na construção do conhecimento. A interação entre os grupos fomenta a troca de ideias e estimula a criatividade e a colaboração.

Leitura domiciliar do livro 'O mundinho de Boas Atitudes'
Debate inicial sobre as impressões da leitura
Formação dos grupos de 'detetives'
Distribuição das pistas e investigação em grupo
Elaboração de cartazes coletivos com as descobertas
Apresentação dos cartazes e discussão em classe

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade tem 4 aulas de 60 minutos cada, com um total de 4 horas. No primeiro encontro, realizaremos um debate sobre a leitura prévia do livro. Nas duas aulas seguintes, os grupos farão a investigação e elaboração dos cartazes. Na última aula, haverá a apresentação dos cartazes e discussão das descobertas.

Aula 1: Debate sobre o livro
Aula 2: Formação dos grupos e início da investigação
Aula 3: Continuação da investigação e elaboração dos cartazes
Aula 4: Apresentação dos cartazes e discussão em classe

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, considerando a participação individual e em grupo, a profundidade da interpretação de texto, a qualidade da escrita e da organização do cartaz, bem como a habilidade de discutir e argumentar sobre as descobertas. Feedback construtivo será oferecido, visando o desenvolvimento contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluem cópias do livro 'O mundinho de Boas Atitudes' para a leitura domiciliar, materiais para a confecção de cartazes (papel, canetas, lápis de cor), e acesso a recursos digitais para pesquisa, se necessário. Estes materiais apoiam a execução da atividade e estimulam a criatividade dos alunos.

Cópias do livro 'O mundinho de Boas Atitudes'
Materiais para cartazes (papel, canetas, lápis de cor, etc.)
Acesso a recursos digitais para pesquisa (se necessário)

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