Rima, Rimi, Rimou!

Desenvolvida por: Talita… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Compreensão e Produção de Palavras com Rimas

Nesta atividade, denominada 'Rima, Rimi, Rimou!', os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental participarão de um jogo da memória cujo foco é desenvolver habilidades de leitura e decodificação através do uso de rimas. Ao trabalharem em duplas, eles terão a tarefa de encontrar pares de palavras que rimam entre si a partir de cartões fornecidos. Ao ler e pronunciar estas palavras, os estudantes não só reforçam a compreensão fonética como também ampliam seu vocabulário de forma lúdica e divertida. No final do jogo, cada aluno terá a oportunidade de compartilhar as novas palavras aprendidas, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa e integrada.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade centram-se em construir competências em alfabetização, principalmente no reconhecimento das palavras por meio da identificação de rimas e reforço na habilidade de decodificação. As atividades com rimas estimulam a consciência fonológica dos estudantes, essencial para o desenvolvimento inicial da leitura e escrita, incentivando-os a identificar semelhanças sonoras entre as palavras e visando a memorização como ferramenta de aprendizagem.

Desenvolver a habilidade de identificação de rimas.
Aprimorar a leitura de palavras com precisão.
Estimular a memorização de palavras novas.

Habilidades Específicas BNCC

EF12LP01: Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordado nesta atividade inclui elementos fundamentais para a compreensão e produção de palavras através do reconhecimento das rimas. Este conteúdo visa apropriar-se de aspectos sonoros que contribuam para o entendimento de como as palavras são formadas e como suas semelhanças podem ajudar na aprendizagem de novos vocábulos. Desta forma, os estudantes começam a entender as nuances do nosso idioma de forma prática e envolvente.

Identificação e formação de rimas.
Ampliação do vocabulário através das rimas.
Leitura e compreensão de palavras.

Metodologia

A metodologia adotada para a atividade é centrada no aprendizado colaborativo e lúdico, utilizando o jogo da memória como ferramenta pedagógica. Este método não só proporciona uma experiência de aprendizado envolvente, mas também permite que os alunos pratiquem a leitura em um ambiente descontraído e interativo, onde erros são vistos como oportunidades de aprendizado e não apenas a busca pelo acerto imediato.

Trabalho em duplas para reforço colaborativo.
Uso de jogos para aprendizagem ativa.
Discussão coletiva para compartilhar descobertas.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está meticulosamente estruturado em duas aulas de 60 minutos cada, permitindo uma progressão ordenada e suficiente para a participação e assimilação do conteúdo proposto. As atividades estão planejadas para que os alunos tenham tempo para explorar, interagir e refletir sobre suas aprendizagens de forma coerente e significativa.

Aula 1: Introdução ao tema de rimas, leitura das palavras e início do Jogo da Memória.
Aula 2: Continuação e finalização do Jogo da Memória, discussão e compartilhamento de aprendizagens.

Avaliação

A avaliação dos alunos será realizada de forma contínua e integrada ao longo das duas aulas, considerando a participação, interesse e disposição em colaborar com os colegas durante as atividades. Além disso, será avaliada a capacidade dos alunos de identificar e pronunciar corretamente as palavras que rimam, bem como a diversidade das palavras novas aprendidas e compartilhadas ao final das atividades. A observação direta e anotações sobre o desempenho e desenvolvimento individual serão os instrumentos de avaliação, assegurando um feedback construtivo que vise orientar o aluno em suas dificuldades específicas, ao invés de apenas medir o resultado final.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para a atividade 'Rima, Rimi, Rimou!' foram cuidadosamente selecionados para suportar o aprendizado de rimas e auxiliar na memorização das palavras. O uso de cartões com palavras é fundamental, além de proporcionar visuais que enriquecem a compreensão. Estas ferramentas pedagógicas atuam como suporte essencial para o sucesso do exercício.

Cartões com palavras que rimam.
Quadro branco e pincéis para anotações.
Folhas para atividades individuais ou em grupo.

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