O conteúdo programático desta atividade inclui a leitura e interpretação de textos literários que abordam temas ambientais, participando de debates sobre questões climáticas e sustentabilidade, além de produzir textos narrativos inspirados pelas experiências no ambiente natural. Os alunos terão a oportunidade de aprofundar seu entendimento sobre os desafios ambientais enfrentados no mundo moderno, reforçando a importância da preservação do meio ambiente. Através da análise crítica e da produção textual, eles desenvolverão habilidades essenciais que vão além do currículo convencional, promovendo um aprendizado contextualizado e integrado com questões atuais.

A metodologia adotada para esta atividade é baseada em uma abordagem prática e interativa, onde o aprendizado acontece através da experiência direta e da reflexão sobre os temas discutidos. A leitura coletiva permite uma troca de ideias e interpretações que enriquece a compreensão dos textos. A roda de debates é uma ferramenta poderosa para fomentar a participação ativa dos alunos e sua capacidade de argumentação. Finalmente, a produção textual proporciona um espaço de expressão pessoal e integração dos conhecimentos adquiridos. Combinando diferentes metodologias, buscamos proporcionar um ambiente de aprendizado dinâmico e engajador.

O cronograma da atividade está dividido em quatro sessões de 50 minutos cada, proporcionando uma estrutura bem definida para o desenvolvimento das diferentes etapas. Iniciamos com a leitura coletiva, seguida por um debate estruturado, e avançamos para a produção textual individual e apresentação das histórias criadas pelos alunos. Cada etapa foi planejada para garantir o máximo de envolvimento dos alunos e a plena realização dos objetivos de aprendizagem propostos. Essa divisão permite um equilíbrio adequado entre tempo, conteúdo e prática, garantindo uma experiência educacional rica e significativa.

Os recursos utilizados nesta atividade são essenciais para facilitar o aprendizado e engajamento dos alunos. Serão disponibilizados livros e textos com temáticas ambientais, bem como materiais de apoio como papel, lápis e cadernos para a produção textual. O ambiente do parque será a principal ferramenta, proporcionando um cenário real para a observação e inspiração durante todo o processo. A utilização desses recursos visa oferecer um aprendizado imersivo e propiciar um espaço acolhedor para a criação e discussão coletiva.