Nesta atividade intitulada 'Aventuras com Contos Puntuados', os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental irão mergulhar no universo dos contos populares através da análise e prática de diferentes marcas de pontuação. A atividade é especialmente projetada para colaborar no desenvolvimento da competência linguística dos estudantes ao explorar o uso do ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Através da metodologia interativa da Roda de Debate, os alunos serão divididos em grupos para revisar e propor alternativas de pontuação para um conto exibido em data-show, discutindo sua função e impacto no propósito e no ritmo da narrativa. Este processo colaborativo enfatiza a compreensão de como a pontuação influencia a comunicação escrita e, simultaneamente, estimula a criatividade na reestruturação textual. Além da análise técnica, a atividade promove a integração das habilidades interpessoais em um ambiente colaborativo.

A avaliação dos alunos será baseada em diferentes critérios, incluindo participação na Roda de Debate, compreensão das funções dos sinais de pontuação e criatividade nas reescritas propostas. Será realizada a observação contínua durante as atividades, registros das contribuições dos alunos nos debates e a análise final dos textos reescritos. Exemplificando, um aluno que participar ativamente dos debates, demonstrar entendimento claro da função de cada pontuação e apresentar soluções criativas será considerado excelentemente engajado. Além disso, haverá autoavaliação, incentivando os alunos a refletirem sobre o que aprenderam e como podem melhorar seu uso da pontuação.