Aventuras no Reino das Palavras

Desenvolvida por: Carla … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Temática: Criatividade e Trabalho em Equipe na Produção Textual

Nesta atividade intitulada 'Aventuras no Reino das Palavras', os alunos são convidados a mergulhar em uma jornada criativa de construção de histórias. A sala de aula será organizada em pequenos grupos, sendo cada grupo designado um tema específico de aventura. A história será elaborada coletivamente, com cada membro do time contribuindo com uma única frase que dará continuidade à narrativa. Este método não só incentiva a criatividade individual e coletiva, mas também promove a escrita colaborativa e fortalece laços de trabalho em grupo. Ao concluir, cada grupo apresentará sua história ao restante da turma, promovendo habilidades de oralidade e apreciação da leitura compartilhada. Esta atividade não só fomenta o desenvolvimento criativo e cooperativo dos alunos, como também aguça suas competências em escrita e coesão textual.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade focam no desenvolvimento das habilidades de cooperação, criatividade e comunicação entre os alunos. Ao engajá-los em uma construção narrativa coletiva, buscamos fomentar um ambiente onde cada voz é valorada e essencial. Os estudantes terão a oportunidade de expandir seu vocabulário, aprimorar sua estruturação textual e exercitar o pensamento crítico enquanto colaboram na criação de histórias coerentes.

Desenvolver a criatividade na elaboração de narrativas.
Promover a capacidade de trabalhar em equipe.
Aprimorar habilidades de escrita e estruturação de texto.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP01: Reconhecer os gêneros textuais e adequar seu uso aos contextos de produção e circulação.
EF15LP03: Produzir textos de diferentes gêneros, segundo as condições de produção e circulação, considerando os contextos comunicativos.
EF15LP04: Planejar e produzir individual ou coletivamente, respeitando as normas e convenções da língua escrita.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade visa integrar as competências textuais com a expressão oral e a cooperação grupal. Os alunos serão incentivados a aplicar estruturas narrativas, expandir seu vocabulário e trabalhar em equipe para a construção conjunta do texto, culminando na prática da apresentação oral, o que fortalece tanto a leitura em voz alta como a escuta ativa entre pares.

Estrutura de narrativas.
Vocabulário específico ao tema de aventura.
Oralidade na apresentação de textos.

Metodologia

A metodologia escolhida para essa atividade baseia-se em práticas pedagógicas colaborativas e participativas, onde a sala se transforma em um espaço de construção conjunta de conhecimento. Os alunos são protagonistas do processo, colaborando diretamente na produção textual e no desenvolvimento de competências interpessoais por meio de estratégias de ensino centradas no aluno.

Divisão em grupos para escrita colaborativa.
Partilha de ideias e construção coletiva de histórias.
Apresentação e leitura expressiva dos textos criados.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade foi estruturado de modo a proporcionar uma experiência imersiva e completa aos alunos, com o tempo necessário para exploração do tema, produção textual e apresentação. Em cada aula de 60 minutos, os alunos terão a oportunidade de desenvolver diferentes aspectos da atividade, desde o brainstorming inicial até a apresentação final.

Aula 1: Introdução e formação dos grupos, apresentação dos temas de aventura.
Aula 2: Desenvolvimento coletivo das narrativas.
Aula 3: Conclusão do texto e ensaio para apresentação.
Aula 4: Apresentação das histórias e feedback.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, observando o envolvimento dos alunos na atividade. Critérios incluem a participação ativa no grupo, a contribuição individual na coesão da história e a criatividade na escrita. Durante a apresentação, serão observadas a clareza e expressividade na leitura. Exemplos de avaliação incluem a análise da evolução das frases colaborativas e a originalidade nas conexões da narrativa. Além disso, será levado em conta o respeito às ideias dos colegas ao construírem a história de forma conjunta.

Materiais e ferramentas:

Para o sucesso da atividade, serão necessários recursos que facilitem o processo criativo e a apresentação das histórias, promovendo um ambiente propício ao desenvolvimento das habilidades propostas.

Cadernos para escrita coletiva.
Materiais de papelaria (canetas, lápis, borrachas).
Materiais audiovisuais para eventual gravação das apresentações.

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