Caça ao Tesouro Literário

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Compreensão e interpretação de textos literários

Na atividade 'Caça ao Tesouro Literário', os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental serão divididos em grupos e participarão de uma caça ao tesouro utilizando trechos de contos populares e contos de fadas. Cada grupo receberá pistas associadas à localização de informações explícitas nos textos. À medida que avançam no jogo, os alunos precisarão colaborar para encontrar as respostas certas, promovendo assim a compreensão do texto e o trabalho em equipe. Ao final da atividade, encontrarão um 'tesouro' simbólico que representa o conhecimento adquirido, estimulando o interesse pela literatura de forma lúdica.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para esta atividade centram-se em desenvolver nos alunos a habilidade de localizar informações explícitas em textos, e promover a leitura e compreensão de narrativas mais longas como contos de fadas. Além disso, busca-se estimular a apreciação dos aspectos visuais e concretos das narrativas, proporcionando uma experiência rica em interpretação e criatividade.

Desenvolver a habilidade de localizar informações explícitas nos textos.
Promover a leitura e compreensão de contos populares e de fadas.
Estimular a apreciação dos aspectos visuais e concretos dos textos narrativos.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos.
EF15LP16: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
EF15LP17: Apreciar poemas visuais e concretos, observando efeitos de sentido criados pelo formato do texto na página, distribuição e diagramação das letras, pelas ilustrações e por outros efeitos visuais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foca na análise e interpretação de contos populares e de fadas, onde os alunos são encorajados a explorar as narrativas e identificar informações explícitas. Além disso, os alunos irão discutir os aspectos visuais dos textos, que enriquecem a compreensão narrativa e artística.

Análise de contos populares e fadas.
Identificação de informações explícitas nos textos.
Discussão dos aspectos visuais das narrativas.

Metodologia

A metodologia adotada nesta atividade é a aprendizagem colaborativa, na qual os alunos são divididos em pequenos grupos para promover o trabalho em equipe. Utilizam leituras dirigidas e pistas para resolver problemas e enigmas literários que estimulam a reflexão crítica e a curiosidade, com mediação e suporte contínuo do professor.

Aprendizagem colaborativa em grupos.
Leituras dirigidas e resolução de enigmas.
Mediação e suporte do professor.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma foi cuidadosamente estruturado para maximizar o uso do tempo durante as duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos se familiarizam com a atividade e formam grupos, começando a caça ao tesouro. Na segunda aula, a atividade continua com a resolução das pistas restantes e culmina na descoberta do 'tesouro'.

Aula 1: Introdução à atividade, formação de grupos e início da caça ao tesouro.
Aula 2: Continuação da atividade, resolução das pistas e conclusão da caça com a descoberta do 'tesouro'.

Avaliação

A avaliação dos alunos será feita com base na participação ativa de cada grupo, observando-se a colaboração e comunicação eficazes entre os membros. Os alunos serão avaliados pela capacidade de localizarem informações nos textos e apresentarem soluções aos enigmas de forma coerente. Exemplos incluem o uso adequado do texto para justificar suas respostas e a capacidade de explicar seus processos de pensamento em equipe.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais literários e ferramentas interativas que facilitem a compreensão dos alunos e tornem a experiência mais envolvente. A escolha de textos adequados à faixa etária e o uso de suportes visuais aumentam o engajamento dos alunos.

Textos de contos populares e de fadas.
Folhas de pistas e enigmas.
Materiais de apoio visual e lúdico.

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