Contando Frutas na Feira

Desenvolvida por: Meiped… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Matemática e Português]

Temática: [Classificação e Contagem de Frutas]

A atividade 'Contando Frutas na Feira' visa integrar o aprendizado de matemática e português através de uma simulação dinâmica de uma feira livre. Os alunos são divididos em grupos e cada grupo recebe um conjunto de frutas de papel cortadas. A tarefa central é classificar as frutas baseando-se em atributos como cor, tipo e sabor. Além da classificação, os alunos contarão as frutas em cada categoria, criando posteriormente gráficos simples em papel para representar os resultados encontrados. Esta atividade é projetada para fomentar a compreensão de operações básicas de adição e subtração, enquanto promove a interdisciplinaridade entre as disciplinas, aprimorando habilidades linguísticas através da descrição oral e escrita dos processos e resultados.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o desenvolvimento da familiaridade com conceitos de classificação e contagem, bem como a capacidade de representar dados de forma visual através de gráficos simples. Os alunos serão incentivados a empregar operações básicas para explorar quantidades e diferenças entre os grupos, construindo uma compreensão mais aprofundada dos conceitos matemáticos envolvidos. A inclusão da linguagem, ao descrever e discutir suas descobertas, tem como finalidade integrar e reforçar habilidades de comunicação em português.

[Desenvolver a habilidade de classificação e organização de objetos em categorias

Habilidades Específicas BNCC

[EF03MA0

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui a prática de classificação de objetos segundo diferentes características, representação gráfica de dados e realização de cálculos básicos. Estes conteúdos permitem que os alunos enxerguem a conexão entre conceitos matemáticos e sua aplicação prática no cotidiano. A classificação das frutas serve como um meio de contextualizar e concretizar os desafios matemáticos apresentados.

[Classificação de objetos por atribut

Metodologia

A metodologia utilizada na atividade será centrada em uma abordagem prática e colaborativa, incentivando os alunos a aprenderem através da experiência ativa. Os alunos trabalharão em grupos, estimulando a colaboração e o intercâmbio de ideias. Esta atividade prática busca facilitar a compreensão de conceitos abstratos de forma tangível, ao mesmo tempo que promove a interdisciplinaridade ao integrar habilidades matemáticas e de linguagem.

[Aprendizagem ativa e prátic

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está distribuído em duas aulas de 60 minutos cada. A primeira aula focará na introdução dos conceitos de classificação e contagem, seguida pela atividade prática de classificação das frutas de papel. Já a segunda aula será dedicada à construção dos gráficos para apresentar os resultados, seguida de uma discussão coletiva sobre as descobertas feitas pelos grupos.

[Aula 1: Introdução e prática de classificação e contagem de fruta

Avaliação

A avaliação será baseada no envolvimento ativo dos alunos durante a atividade, sua capacidade de aplicar corretamente os conceitos de classificação e contagem, e a precisão na construção dos gráficos. Além disso, a avaliação considerará a comunicação oral e escrita na apresentação dos resultados. Exemplos de critérios de avaliação incluem: participação ativa nas discussões, exatidão na representação gráfica dos dados, e a clareza e organização da comunicação sobre suas descobertas.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade incluem materiais visuais e práticos que possibilitam a criação de um ambiente de aprendizagem estimulante e interativo. Esses recursos permitem que os alunos manipulem, observem e representem os dados de maneira concreta, facilitando a compreensão dos conceitos.

[Frutas de papel cortadas em várias cores e forma

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