Exploradores de Adjetivos

Desenvolvida por: Talita… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Gramática e Morfologia

A atividade Exploradores de Adjetivos transporta os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental para uma aventura emocionante no mundo da gramática, mais especificamente, no estudo dos adjetivos. Utilizando um tabuleiro temático, este jogo desafia os estudantes a se aventurar por diversas regiões - como florestas de substantivos, montanhas de adjetivos, e rios de propriedades -, onde terão de jogar dados e completar desafios relacionados à identificação e criação de adjetivos. Cada jogador, ou equipe de jogadores, precisa avançar pelo tabuleiro, enfrentando desafios que vão desde identificar adjetivos em frases até atribuir adjetivos relevantes a substantivos apresentados nos diferentes pontos do caminho. O design do jogo foi pensado para incentivar o trabalho em equipe, promover a competição saudável e, sobretudo, aprofundar o entendimento dos alunos sobre a importância dos adjetivos para tornar os textos mais ricos e expressivos. Ao final da jornada, espera-se que os alunos tenham adquirido não apenas maior familiaridade com os adjetivos, mas também tenham desenvolvido habilidades de cooperação e pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade Exploradores de Adjetivos tem como objetivos principais proporcionar aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental uma experiência educativa envolvente e interativa sobre o uso e a função dos adjetivos na língua portuguesa. Espera-se que, através desta atividade lúdica, os estudantes consigam identificar adjetivos em diferentes contextos, compreender a importância deles para a caracterização de substantivos e adquirir habilidade para criar e aplicar novos adjetivos de forma apropriada. Além disso, visa-se fomentar a colaboração entre os alunos, estimular a competição saudável e promover o desenvolvimento de competências como atenção, raciocínio lógico e expressão criativa.

  • Identificar adjetivos em textos diversos.
  • Atribuir adjetivos pertinentes a substantivos.
  • Reconhecer a função dos adjetivos na caracterização de substantivos.
  • Fomentar o trabalho em equipe e a competição saudável.
  • Desenvolver atenção, raciocínio lógico e criatividade na aplicação da linguagem.

Conteúdo Programático

Nesta atividade, o conteúdo programático explorado abrange o estudo dos adjetivos, sua identificação em textos e aplicação para caracterização de substantivos. Através de uma abordagem prática, os alunos serão incentivados a explorar diferentes usos dos adjetivos, reconhecendo-os como elementos essenciais para a riqueza e expressividade da comunicação. Além disso, a atividade promove o entendimento de como os adjetivos podem variar em gênero, número e grau, adaptando-se aos substantivos que qualificam, e introduz o conceito de formação de palavras por meio de prefixos e sufixos.

  • Identificação de adjetivos em textos.
  • Função dos adjetivos na caracterização de substantivos.
  • Variação dos adjetivos em gênero, número e grau.
  • Formação de palavras: uso de prefixos e sufixos.

Metodologia

A metodologia aplicada será a Aprendizagem Baseada em Jogos, aproveitando o caráter lúdico e interativo do jogo de tabuleiro Exploradores de Adjetivos para alcançar os objetivos pedagógicos. Esta abordagem estimula os alunos a aprenderem de forma ativa, por meio da participação direta em situações desafiadoras que exigem pensamento crítico e resolução de problemas. O jogo foi projetado para provocar reflexão e promover a aplicação prática dos conceitos estudados, em um ambiente que valoriza a cooperação e a competição saudável entre os participantes.

  • Aprendizagem ativa através do jogo de tabuleiro.
  • Desafios práticos para identificação e aplicação de adjetivos.
  • Competição saudável e cooperação entre os alunos.
  • Reflexão e discussão em grupo sobre as estratégias utilizadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 2 horas, divididas em três aulas de aproximadamente 40 minutos cada.

  • Aula 1: Introdução ao conceito de adjetivos e explicação das regras do jogo.
  • Aula 2: Realização da atividade prática com o jogo de tabuleiro Exploradores de Adjetivos.
  • Aula 3: Reflexão e discussão sobre as experiências vivenciadas, reforçando o aprendizado sobre os adjetivos.

Avaliação

A avaliação dessa atividade será feita de maneira formativa e contínua, observando-se a participação, engajamento e desempenho dos alunos durante a execução dos desafios propostos pelo jogo. Será avaliado o grau de compreensão dos conceitos de adjetivos, a habilidade de identificar e aplicar adjetivos apropriados a diferentes substantivos, além da capacidade de trabalhar em equipe. Feedbacks construtivos serão fornecidos aos alunos ao longo de toda a atividade, visando ao aprimoramento de suas habilidades linguísticas e de colaboração.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários os seguintes materiais e recursos: um tabuleiro do jogo Exploradores de Adjetivos, que será confeccionado previamente contendo as diversas regiões temáticas; dados para o avanço das peças no tabuleiro; fichas de desafios sobre adjetivos, preparadas de acordo com os pontos do jogo; e um conjunto de marcadores ou peças para representar os jogadores ou equipes no tabuleiro. Assim, a atividade será enriquecida com recursos que estimulam a interação e o aprendizado prático.

  • Tabuleiro do jogo Exploradores de Adjetivos.
  • Dados para avanço no tabuleiro.
  • Fichas de desafios sobre adjetivos.
  • Marcadores ou peças de jogo.

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