A atividade 'Jornalzinho da Turma' destina-se aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental e tem como propósito envolver os estudantes em um processo de criação coletiva de um jornal. Utilizando a metodologia de Aprendizagem Baseada em Jogos, a turma será dividida em equipes, cada uma responsável por uma seção do jornal, como notícias, cartas dos leitores e colunas de opinião. Essa dinâmica permite que os alunos investiguem, discutam e redijam textos de acordo com as convenções do gênero jornalístico. O ambiente de simulação de uma redação visa promover o trabalho em equipe, a leitura, a compreensão de diferentes textos e a habilidade de escrita. A prática torna-se dinâmica, divertida e interativa, permitindo que os alunos desenvolvam competências importantes de comunicação e cooperação, além de fortalecer o aprendizado por meio de experiências reais e significativas.

A avaliação será contínua e processual, levando em consideração não apenas o produto final, mas também o envolvimento e a colaboração dos alunos no processo. Critérios como a criatividade, o respeito às convenções textuais, a clareza e a coerência das ideias serão avaliados. Durante a atividade, serão realizadas observações e registros de participação, além de autoavaliações e coavaliações, permitindo que os alunos reflitam sobre seu desempenho e dos colegas. Por exemplo, um aluno pode ser solicitado a refletir sobre como contribuiu para a equipe, enquanto o professor observa como cada equipe lida com divergências de opiniões.