Os tópicos programáticos desta oficina cobrem uma ampla gama de elementos literários fundamentais para a construção de poemas. A prática se inicia com a introdução teórica, abordando conceitos como rima, métrica e metáforas, fundamentais na literatura poética. Na sequência, o conteúdo avança para a aplicação prática, onde os alunos são desafiados a experimentar e aplicar esses conceitos em suas criações, desenvolvendo a habilidade de incorporar elementos poéticos em suas narrativas.

A metodologia empregada é essencialmente interativa e prática, promovendo o engajamento ativo dos alunos. Inicialmente, uma apresentação conduzida pelo professor aborda os elementos teóricos da poesia, seguido por discussão aberta para troca de ideias e esclarecimento de dúvidas. A prática colaborativa é enfatizada durante a escrita em duplas, incentivando as crianças a compartilhar suas reflexões e trabalhar conjuntamente na produção de seus poemas e ilustrações.

O cronograma da oficina é cuidadosamente planejado para maximizar a participação dos alunos em diferentes momentos de aprendizagem. Na primeira aula, de 60 minutos, o foco é a introdução dos conceitos teóricos e a explicação da atividade prática. Os alunos começam a criar seus poemas e desenhos no tempo restante. Na segunda aula, também de 60 minutos, as duplas completam suas criações e participam ativamente na montagem do mural, o que culmina com uma reflexão conjunta sobre o processo criativo.

A realização bem-sucedida desta atividade requer a disponibilidade de recursos diversos que auxiliam tanto o desenvolvimento criativo quanto a apresentação das obras dos alunos. Materiais como papéis especiais e coloridos, lápis, canetas e tintas serão necessários para as produções visuais. Recursos digitais, como projeções de exemplos poéticos, também serão úteis para enriquecer a demonstração e o aprendizado dos alunos durante as atividades.