Construtores de Contos

Desenvolvida por: Taine … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Produção textual e ilustração

Nesta atividade, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de trabalhar em grupos para criar suas próprias histórias, inspirando-se em contos populares e de fada. Utilizando a metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos, os estudantes irão explorar a estrutura narrativa dos contos, desde a concepção da ideia até a produção do texto final e suas ilustrações. Esse projeto pedagógico visa não só desenvolver habilidades de leitura e escrita, mas também de interpretação, criatividade, e trabalho em equipe, culminando em uma feira de contos para apresentação à comunidade escolar. O objetivo é fazer com que os alunos relacionem texto e imagem de forma significativa, aplicando os conhecimentos adquiridos em sala de aula para produzir contos ilustrados que compartilhem suas visões únicas e criativas.

Objetivos de Aprendizagem

Este projeto tem como objetivo principal estimular a capacidade criativa dos alunos através da escrita e ilustração de contos, fundamentando-se em estruturas narrativas tradicionais. Visa desenvolver competências de leitura, interpretação e produção textual, bem como habilidades artísticas na ilustração de suas histórias. O trabalho em grupo será essencial para fomentar a colaboração, a troca de ideias e a soluÃ§Ã£o conjunta de problemas. Adicionalmente, o projeto pretende fortalecer a capacidade dos alunos de relacionar vários modos de expressão, como texto e imagem, e compreender a importância da narrativa na cultura humana.

Estimular a criatividade e capacidade expressiva dos alunos através da escrita e ilustração.
Desenvolver as habilidades de leitura, interpretação e produção textual.
Explorar a estrutura dos contos populares e de fada como base para criação de novas histórias.
Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.
Promover a capacidade de relacionar texto e imagem de maneira significativa.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático incluirá o estudo de diferentes estruturas narrativas, particularmente aquelas relacionadas a contos populares e de fada, elementos constituintes da narrativa (personagens, cenário, conflito e resolução), além de técnicas básicas de ilustração. Priorizar-se-á a exploração da função social dos textos e sua relação com as ilustrações, de modo que os alunos possam entender e aplicar esse conhecimento na criação de suas próprias histórias.

Estrutura narrativa de contos
Elementos da narrativa: personagens, cenário, enredo, conflito, e resolução
Funções sociais dos textos
Técnicas básicas de ilustração
Relação entre texto e imagens

Metodologia

Utilizaremos uma abordagem multidisciplinar, integrando leitura, análise de contos preexistentes, escrita criativa, e atividades de ilustração. A metodologia Ativa, como Aprendizagem Baseada em Projetos, será complementada por técnicas de 'Mão-na-massa', Rodas de Debate para a discussão de ideias, e saídas de campo virtuais para inspiração. Durante as sessões, os alunos serão encorajados a colaborar, compartilhar feedbacks e refinar seus projetos em grupos, culminando na feira de contos onde apresentarão seus trabalhos.

Análise e discussão de contos populares e de fada
Atividades de leitura compartilhada e interpretação
Sessões de escrita criativa em grupo
Workshops de técnicas de ilustração
Preparação e realização da feira de contos

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma é distribuído em 5 aulas de 60 minutos cada, abrangendo do entendimento da estrutura narrativa, técnicas de ilustração, até a produção e finalização dos contos ilustrados. A intercalação de atividades teóricas e práticas visa manter os alunos engajados e promover um aprendizado integral e significativo.

Aula 1: Introdução ao projeto e exploração de estruturas narrativas.
Aula 2: Oficina de ideias e início da escrita dos contos.
Aula 3: Introdução às técnicas de ilustração e aplicação nos contos.
Aula 4: Revisão dos contos e ilustrações, preparação para a feira.
Aula 5: Feira de contos e apresentação dos projetos.

Avaliação

A avaliação será formativa e processual, considerando a participação e engajamento dos alunos nas atividades propostas, a criatividade e originalidade dos contos, a coesão entre texto e ilustração, bem como a habilidade de trabalhar em equipe. Será dado feedback construtivo ao longo do projeto para guiar os alunos em seu processo de aprendizagem. A apresentação na feira de contos será um momento de autoavaliação e de avaliação colaborativa, onde alunos, professores e a comunidade escolar poderão compartilhar impressões e apreciações dos trabalhos desenvolvidos.

Materiais e ferramentas:

Para a execução deste projeto, utilizaremos recursos como livros e contos digitais para pesquisa e inspiração, materiais para desenho e pintura para a elaboração das ilustrações, além de tecnologia de informação para documentação dos projetos e realização das saídas de campo virtuais. O ambiente da sala de aula será adaptado para facilitar o trabalho em grupo e a realização das oficinas de escrita e ilustração.

Livros e contos digitais
Materiais de desenho e pintura
Tecnologia de informação (computadores ou tablets)
Espaço adequado para trabalho em grupo e apresentações

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula