Nessa atividade, o objetivo é estimular a curiosidade e o conhecimento dos alunos sobre o mundo das frutas e legumes, utilizando-se do anúncio fictício 'O rei melão, o legítimo herdeiro do trono da hortifrúti'. A atividade será iniciada com a apresentação desse anúncio em diferentes formatos (impresso, vídeo, áudio) para que os alunos possam ter contato com diversas formas de linguagem e expressão. Após essa introdução, será oportunizado um momento de debate em grupo, onde os alunos poderão discutir suas primeiras impressões e elaborar hipóteses sobre o conteúdo apresentado. Essa etapa é crucial para desenvolver habilidades de estabelecer expectativas e realizar inferências antes de se debruçar sobre o texto de maneira pormenorizada. Posteriormente, proceder-se-á à leitura compartilhada do anúncio, permitindo pausas estratégicas para a identificação de informações explicitamente mencionadas e a discussão sobre o uso de recursos gráfico-visuais, explorando seu papel na construção de sentidos. A atividade se encerra com uma revisão das hipóteses iniciais dos estudantes, permitindo-lhes confirmar ou ajustar suas interpretações à luz das informações adquiridas durante a leitura detalhada do texto.
Esta atividade visa desenvolver habilidades de leitura crítica, compreensão textual, e conhecimento interdisciplinar sobre frutas e legumes no contexto educacional. Os alunos serão incentivados a formular e testar hipóteses, aprimorar a compreensão de recursos expressivos gráfico-visuais em textos, além de fomentar o debate crítico e a expressão de ideias de maneira clara e fundamentada. Ao concluir esta atividade, espera-se que os alunos sejam capazes de estabelecer conexões entre o texto e o mundo ao seu redor, ampliando sua capacidade interpretativa e seu conhecimento sobre a diversidade do reino vegetal.
A incorporação de conhecimentos sobre o mundo vegetal, especialmente o das hortifrútis, serve como ponto de partida para explorar habilidades de leitura e interpretação textual. A atividade é delineada para engajar os alunos em uma investigação ativa, utilizando metodologias ativas como a atividade mão na massa, rodas de debate e aprendizagem baseada em projetos, o que facilita a construção coletiva do conhecimento e fomenta o desenvolvimento de competências linguísticas e sociais.
Será adotada uma abordagem ativa, centrada no aluno, para explorar o tema proposto. Inciando com a apresentação multimodal do anúncio 'O rei melão', os estudantes serão guiados através de debates em grupo e atividades mão-na-massa para explorar o texto e suscitar inferências. O uso de Aprendizagem Baseada em Projetos permitirá aos alunos investigar e apresentar conhecimentos sobre frutas e legumes, incentivando a colaboração e o pensamento crítico.
A atividade será desenvolvida ao longo de 6 aulas de 40 minutos, distribuídas de forma a cobrir as diferentes etapas do plano de aula proposto, desde a introdução ao tema até a conclusão dos projetos elaborados pelos alunos.
A avaliação será contínua e processual, levando em conta a participação e o engajamento dos alunos durante as discussões em grupo, a profundidade de suas análises durante as atividades de leitura e interpretação do texto, bem como a criatividade e o fundamento apresentados nos projetos finais. Será dada especial atenção ao desenvolvimento das habilidades de estabelecer conexões, realizar inferências e aplicar o conhecimento adquirido sobre o mundo vegetal de maneira criativa e informativa nos projetos. Ademais, observar-se-á a capacidade de trabalhar em equipe e a expressão oral e escrita durante a apresentação dos projetos.
Para a realização desta atividade, serão necessários diversos recursos, incluindo cópias impressas e digitais do anúncio 'O rei melão', equipamento para reprodução de vídeo e áudio, materiais para anotação (cadernos, lápis, canetas), acesso à internet para pesquisa, além de materiais diversos para a criação dos projetos finais, como papel cartão, tintas, pincéis, e materiais recicláveis.
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