Detetives de Palavras

Desenvolvida por: Deisy … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Produção textual e pesquisa

Nesta atividade prática, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental se transformarão em pequenos detetives de palavras. Por meio de uma metodologia ativa, especificamente a Aprendizagem Baseada em Projetos, eles serão incentivados a desenvolver habilidades de pesquisa, leitura, síntese de informações e produção escrita. Trabalhando em grupos, receberão a missão de explorar livros, enciclopédias e fontes seguras na internet para investigar um tema específico. O objetivo final será planejar e construir um verbete de enciclopédia infantil, enriquecido com definições claras, curiosidades fascinantes e imagens ilustrativas sobre o termo investigado. Este projeto não só fomentará a curiosidade intelectual e a cooperação entre os alunos, mas também proporcionará uma oportunidade única de aplicar o conhecimento adquirido em um produto final tangível, estimulando a autonomia e a criatividade no processo de aprendizagem.

Objetivos de Aprendizagem

O desenvolvimento desta atividade tem como principais objetivos: estimular a autonomia dos alunos na busca e seleção de informações relevantes; promover a capacidade de trabalhar em equipe e distribuir tarefas; desenvolver habilidades de leitura crítica e interpretação de textos em diferentes formatos; incentivar a prática da pesquisa em fontes confiáveis, tanto impressas quanto digitais; aprimorar a capacidade de síntese e produção escrita, por meio da organização das informações coletadas em um verbete de enciclopédia. Esta atividade visa, portanto, não apenas ao enriquecimento do vocabulário e ao aprofundamento do conhecimento sobre o tema escolhido, mas também ao desenvolvimento de habilidades essenciais para o aprendizado ao longo da vida.

Estimular a autonomia e a curiosidade intelectual dos alunos.
Promover o trabalho em equipe e a capacidade de organizar e distribuir tarefas.
Desenvolver habilidades de leitura crítica e interpretação de textos.
Incentivar a pesquisa em fontes seguras, tanto impressas quanto digitais.
Aprimorar habilidades de produção escrita e síntese de informações.

Conteúdo Programático

A atividade Detetives de Palavras engloba conteúdos programáticos essenciais ao 4º ano do Ensino Fundamental, entrelaçando leitura, compreensão e produção de textos com o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e uso de tecnologias. A construção de verbetes de enciclopédia pelos alunos permite a integração de diferentes áreas do conhecimento, ao mesmo tempo em que os familiariza com estruturas textuais específicas e estimula o pensamento crítico. Além disso, o projeto contribui para o desenvolvimento de competências digitais ao demandar a busca de informações em fontes seguras e diversas na internet.

Leitura e interpretação de textos de diferentes formatos e gêneros.
Práticas de pesquisa em fontes impressas e digitais.
Estruturação e produção de verbetes.
Uso de tecnologias da informação e comunicação para pesquisa e produção textual.
Trabalho em equipe e desenvolvimento de projetos.

Metodologia

A metodologia utilizada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, que incentiva os alunos a se engajarem ativamente na sua própria aprendizagem. Eles serão divididos em grupos e cada grupo receberá um tema específico para investigar. Durante as aulas, terão a oportunidade de realizar pesquisas em diversas fontes, debater com os colegas e planejar a estrutura de seu verbete. Esta abordagem promove o desenvolvimento de habilidades como pesquisa, colaboração, planejamento e escrita, através de uma experiência de aprendizado dinâmica e significativa.

Divisão dos alunos em grupos para trabalho colaborativo.
Definição e distribuição de tarefas de pesquisa e escrita entre os membros do grupo.
Utilização de fontes diversas para coleta de informações (livros, enciclopédias, internet).
Elaboração de um rascunho do verbete antes da versão final.
Revisão coletiva dos verbetes produzidos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade Detetives de Palavras será desenvolvida ao longo de 4 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a apresentação do projeto e divisão dos grupos. A segunda e terceira aulas serão dedicadas à pesquisa e estruturação dos verbetes. Na última aula, os grupos apresentarão os verbetes criados para a turma e farão a revisão dos trabalhos.

Aula 1: Apresentação do projeto e divisão dos grupos.
Aula 2: Início das pesquisas e planejamento do verbete.
Aula 3: Continuação da pesquisa, escrita e início da revisão do verbete.
Aula 4: Finalização dos verbetes e apresentação para a turma.

Avaliação

A avaliação da atividade Detetives de Palavras levará em conta diversos aspectos: a adequação e a exatidão das informações pesquisadas; a clareza e a coesão na apresentação do verbete; a originalidade e a criatividade das curiosidades e das ilustrações incluídas. Além disso, será avaliada a capacidade de trabalho em equipe, considerando a organização interna do grupo, a distribuição de tarefas e a colaboração entre os membros. A participação ativa durante as aulas, o empenho na pesquisa e a qualidade da apresentação final também serão critérios importantes. Este método de avaliação busca não apenas verificar o produto final, mas também valorizar o processo de aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades fundamentais.

Materiais e ferramentas:

Para a realização dessa atividade, será necessário acesso a um acervo diversificado de livros, enciclopédias e fontes seguras na internet. Também serão utilizados materiais para registro e organização das informações pesquisadas, como cadernos, fichas e canetas. O uso de computadores ou tablets com acesso à internet permitirá às equipes realizar pesquisas online. Recursos visuais, como imagens e ilustrações, poderão ser empregados para enriquecer os verbetes. Este conjunto de recursos busca garantir um ambiente rico e estimulante para a pesquisa e a criação.

Livros e enciclopédias físicas e digitais.
Computadores ou tablets com acesso à internet.
Materiais de escrita (cadernos, canetas, lápis).
Recursos visuais para ilustração dos verbetes.
Quadro branco ou flip-chart para planejamento coletivo.

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