Oficina de Convites Mágicos

Desenvolvida por: Thais … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Leitura e Escrita Criativa

A atividade proposta visa o desenvolvimento das habilidades de escrita e compreensão de texto dos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, através da leitura da obra 'Bruxa Bruxa, venha à minha festa'. Após a leitura coletiva, os alunos serão estimulados a criar convites mágicos para a festa mencionada na história. A atividade incentiva a criatividade e a expressão individual dos alunos, enquanto eles exploram aspectos da narrativa e exercitam a escrita de forma lúdica. O uso de materiais como papéis coloridos, glitters e canetas coloridas proporcionará um ambiente divertido e interativo, incentivando o trabalho colaborativo e a troca de ideias entre os alunos. Ao final, os alunos terão a oportunidade de compartilhar seus convites, refletindo sobre o processo criativo e a importância dos detalhes na comunicação escrita.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade focam no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de forma inovadora e criativa. Através da criação dos convites mágicos, os alunos vão aprofundar sua compreensão sobre a estrutura narrativa e elementos textuais que captam a atenção do leitor. A atividade também promove a habilidade de trabalhar em grupo, a capacidade de negociar ideias, e a valorização do trabalho em equipe para um resultado mais rico e diversificado.

Fomentar a capacidade de elaborar e revisar textos com inspiração literária.
Incentivar a leitura crítica e a interpretação de narrativas.
Promover a colaboração para produção textual.
Aprimorar a habilidade de expressão criativa por meio da escrita.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP06: Planejar e produzir textos escritos, atendendo a diferentes propósitos, contextos e interlocutores.
EF15LP21: Organizar narrativas ficcionais, considerando personagens, enredos, narradores e tempo.
EF15AR04: Experimentar livremente os elementos constitutivos das linguagens artísticas, de forma individual e coletiva.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade integra leitura, escrita e artes, proporcionando um ambiente de aprendizagem que valoriza a interdisciplinaridade. Os alunos exercitarão a leitura crítica ao explorar a obra 'Bruxa Bruxa, venha à minha festa', e desenvolver suas habilidades de escrita através da criação de convites mágicos. Além disso, terão a oportunidade de trabalhar com materiais artísticos, fortalecendo sua expressividade e capacidade de inovar na produção de texto.

Leitura e interpretação de textos narrativos.
Produção e revisão de textos com caráter literário.
Exploração de recursos artísticos na escrita.
Trabalho em grupo e compartilhamento de ideias.

Metodologia

A metodologia aplicada integra atividades práticas, leitura dialogada e oficinas de produção escrita, promovendo um aprendizado dinâmico e significativo. Os alunos serão incentivados a explorar suas ideias e contribuir ativamente para a construção coletiva dos convites. A atividade será desenvolvida em um ambiente de estímulo à criatividade, onde a troca de experiências e a cooperação entre os pares se tornam centrais para o sucesso da tarefa.

Leitura compartilhada da obra.
Discussão em grupo de ideias para os convites.
Oficina prática para elaboração dos convites mágicos.
Momento de partilha e reflexão sobre o trabalho realizado.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está estruturado em duas aulas de 60 minutos, possibilitando um desenvolvimento adequado de cada etapa proposta. Na primeira aula, os alunos se dedicarão à leitura e discussão sobre a narrativa. Já na segunda, focarão na produção dos convites e na socialização dos materiais criados, permitindo uma troca rica e construtiva de feedback.

Aula 1: Leitura e discussão da obra 'Bruxa Bruxa, venha à minha festa'.
Aula 2: Criação e apresentação dos convites mágicos.

Avaliação

A avaliação da atividade será realizada de forma processual, observando-se o envolvimento dos alunos durante a leitura e discussão, bem como na produção e apresentação dos convites mágicos. Critérios como criatividade, pertinência ao tema, clareza do texto e colaboração em grupo serão avaliados. Exemplos incluem descrever detalhadamente uma parte da festa mencionada na história ou utilizar elementos gráficos de maneira inovadora. O feedback será oferecido de forma construtiva, focando no desenvolvimento contínuo das habilidades dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados materiais diversos que incentivam a criatividade e a expressão artística dos alunos. Os recursos são selecionados para proporcionar um ambiente favorável à aprendizagem prática e colaborativa, permitindo que os alunos explorem diferentes meios de criação e comunicação.

Livro 'Bruxa Bruxa, venha à minha festa'.
Papéis coloridos e tintas.
Glitters e canetas coloridas.
Espaço para exposição dos convites.

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