Profissões do Futuro: Criando Nossas Histórias

Desenvolvida por: Mikail… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Ciências Sociais

Temática: Futuro do Trabalho e Inovação

Nessa atividade interdisciplinar, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental serão instigados a refletir sobre as mudanças no mundo do trabalho e como inovações podem contribuir para a resolução de problemas contemporâneos. Divididos em pequenos grupos, eles terão a oportunidade de imaginar e ilustrar profissões que acreditam que existirão no futuro, criando personagens e narrativas em histórias em quadrinhos. Assim, além de exercitar a criatividade e a imaginação, os estudantes trabalharão habilidades de leitura e escrita, articulação de ideias em grupo, noções básicas de desenho e narrativa gráfica, e reflexão crítica sobre o papel das profissões na sociedade. A atividade também busca fomentar valores como respeito, empatia e trabalho colaborativo, através da discussão sobre como as profissões do futuro podem promover soluções éticas e sustentáveis para desafios atuais. Esta atividade é uma chance de explorar com os alunos não apenas o conteúdo programático, mas também habilidades socioemocionais importantes para a formação cidadã.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principais objetivos encorajar os estudantes a explorar novas formas de pensar sobre o trabalho e as profissões, desenvolver competências de leitura e escrita criativa e colaborativa, e ampliar a consciência social e a capacidade de empatia. Os alunos serão guiados a refletir sobre as transformações no ambiente de trabalho, a importância da inovação e das habilidades socioemocionais, enquanto desenvolvem a habilidade de trabalhar em equipe, respeitando as ideias dos colegas e contribuindo para um objetivo comum. O exercício de imaginar profissões futuras servirá como ponto de partida para discussões mais profundas sobre desafios sociais contemporâneos e como podemos preparar-nos para enfrentá-los.

Explorar conceitos sobre o futuro do trabalho e inovação
Desenvolver leitura crÃtica e escrita criativa
Exercitar a imaginação e a criatividade ao ilustrar e narrar histórias
Promover habilidades de trabalho em equipe, respeito e empatia
Refletir sobre soluções inovadoras para problemas sociais atuais

Habilidades Específicas BNCC

EF04LP06 - Produzir textos escritos, digitais ou não (cartas pessoais, bilhetes, diários, listas de instruções, receitas, e-mails, notícias, reportagens, artigos de opinião).
EF04LP19 - Utilizar, ao produzir um texto, recursos gráficos e ortográficos de pontuação, letras maiúsculas e parágrafos, conforme a situação comunicativa.
EF04LP26 - Articular a leitura com conhecimentos prévios, experiências e expectativas.
EF04GE06 - Compreender as noções de trabalho e profissão, reconhecendo as mudanças ocorridas nas formas de trabalho ao longo do tempo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade promove uma conexão entre a linguagem, artes visuais e ciências humanas para compreender as profissões do futuro dentro de um contexto social atualizado. Abordaremos o estudo das transformações nas profissões, habilidades necessárias no futuro mercado de trabalho, além de princípios de narrativas em quadrinhos, que incluem elementos de roteiro, personagem, cenário e argumento. Discussões em sala estimularão o pensamento crítico sobre o impacto das profissões na sociedade e o papel do respeito e da empatia neste contexto.

Transformações no mundo do trabalho
Habilidades para o futuro mercado de trabalho
Introdução à narrativa e estética das histórias em quadrinhos
Debate sobre ética, respeito e empatia no ambiente de trabalho

Metodologia

Adotaremos a Aprendizagem Baseada em Projetos para engajar os alunos na criação de histórias em quadrinhos sobre profissões futuras. A metodologia Sala de Aula Invertida será empregada para que os alunos possam pesquisar e trazer ideias de casa, enriquecendo as discussões em grupo. A Aprendizagem Baseada em Jogos também será utilizada com atividades lúdicas que estimulem a criatividade e o trabalho em equipe. Esta abordagem prática e interativa visa proporcionar uma experiência de aprendizado significativa, promovendo a autonomia e a colaboração entre os alunos.

Discussões dirigidas sobre o futuro do trabalho
DinÃ¢micas de grupo para brainstorming de ideias
Oficinas de criação de histórias em quadrinhos
Utilização de recursos online para pesquisa e inspiração
Apresentação e discussão dos projetos criados pelos alunos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de quatro aulas de 60 minutos, totalizando uma carga horária de 4 horas. Inicialmente, dedicaremos tempo para discutir sobre o futuro do trabalho e coletar ideias. Nas sessões seguintes, os alunos trabalharão na criação e no desenvolvimento das suas histórias em quadrinhos, culminando na apresentação e discussão dos projetos na última aula.

Aula 1: Introdução ao tema e brainstorming de ideias
Aula 2: Pesquisa e desenvolvimento dos personagens e histórias
Aula 3: Continuação do desenvolvimento e início da ilustração
Aula 4: Finalização e apresentação dos trabalhos

Avaliação

A avaliação será formativa e baseada na participação, criatividade, trabalho em equipe e desenvolvimento do projeto final. Os critérios incluem a originalidade e coerência das profissões futuras imaginadas, a qualidade da narrativa e das ilustrações nas histórias em quadrinhos, além da capacidade de discutir e refletir sobre as questões levantadas pela atividade. Feedback construtivo será oferecido, valorizando o processo de aprendizagem e o esforço coletivo do grupo na realização do projeto.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, utilizaremos materiais de escrita e desenho, como papel, lápis, borrachas, canetas hidrográficas e giz de cera. Recursos digitais também serão empregados, incluindo tablets ou computadores para pesquisa online e ferramentas de criação de quadrinhos digitais. Livros, artigos online e vídeos sobre o futuro do trabalho e criação de histórias em quadrinhos servirão como material de apoio e inspiração.

Materiais de escrita e ilustração
Computadores ou tablets para pesquisa
Ferramentas online de criação de quadrinhos
Material de apoio sobre profissões e história dos quadrinhos

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula