O Conteúdo Programático envolve o estudo prático dos tempos verbais e seus modos de aplicação. A atividade proporciona uma reflexão contextualizada sobre a função dos verbos de forma oral, promovendo também a consciência acerca da variação linguística. A proposta da roda promove inclusive a imersão no estudo das estruturas verbais de forma natural e gradual.

As Metodologias adotadas incluem dinâmicas de grupo e aprendizagem colaborativa, onde o foco está na interação oral em grupo. Os alunos, ao participarem da roda, se envolvem em uma sequência comunicativa que encoraja a análise e o uso prático da língua portuguesa, enquanto recebem feedback imediato dos colegas e do professor. A abordagem lúdica visa não apenas engajar os alunos, mas também criar um ambiente estimulante para a troca de ideias.

O Cronograma é estruturado em três aulas de 40 minutos, totalizando 2 horas de atividade. A primeira aula introduz os conceitos básicos e a dinâmica da atividade; a segunda foca na prática colaborativa, e a terceira aula destina-se à avaliação crítica e discussão dos resultados. Cada etapa é cuidadosamente planejada para aproveitar ao máximo o engajamento e a aprendizagem dos alunos.

Os Recursos necessários para a atividade compreendem materiais simples, que sustentam a estrutura interativa e dinâmica da roda. No entanto, o uso de ferramentas adicionais como um quadro branco pode enriquecer a visualização das mudanças verbais discutidas. Esses recursos servem para facilitar o entendimento e assegurar a participação ativa de todos os alunos.