Leituristas Olímpicos

Desenvolvida por: Aline … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Histórias Inspiradoras de Atletas Olímpicos

A atividade 'Leituristas Olímpicos' visa explorar a leitura como ferramenta de aprendizagem e inspiração, utilizando histórias de atletas que competirão nas Olimpíadas de 2024. Os alunos, organizados em duplas, selecionarão textos curtos que narram trajetórias inspiradoras de superação e dedicação no esporte, proporcionando uma oportunidade para praticar a fluência e a compreensão leitora. Após a leitura individual e compartilhada, as duplas se reunirão em uma grande roda de debate para discutir as histórias lidas, destacando o impacto dessas narrativas em suas percepções sobre determinação, esforço e sucesso. Esta atividade enfatiza a importância do esporte como veículo de transformação social e pessoal, além de estimular habilidades de leitura, oratória e escuta ativa entre os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Através desta experiência, espera-se que os alunos desenvolvam maior empatia e se sintam motivados por esses exemplos de perseverança.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover o desenvolvimento de habilidades de leitura e interpretação de texto, aprimorando a fluência e a compreensão leitora dos alunos. Visa também estimular a prática de discussões em grupo, fomentando o respeito por diferentes opiniões e a capacidade de argumentação. Além disso, busca-se inspirar os alunos por meio de exemplos de superação e sucesso no mundo dos esportes, contribuindo para a formação de indivíduos mais empáticos, motivados e conscientes do valor da determinação e da persistência em qualquer área da vida, incluindo a acadêmica.

Aprimorar a fluência e a compreensão leitora.
Estimular a expressão oral e a capacidade de ouvir ativamente.
Promover o debate construtivo e o respeito por diferentes pontos de vista.
Inspirar os alunos com histórias de sucesso e superação no esporte.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP01: Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos.
EF35LP01: Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.

Conteúdo Programático

Para alcançar os objetivos desta atividade, o conteúdo programático abordará técnicas de leitura silenciosa e em voz alta, com foco na fluência e compreensão textual. Serão introduzidos conceitos básicos para o desenvolvimento da oratória e da escuta ativa, essenciais durante a roda de debates. Também será trabalhada a capacidade crítica e reflexiva dos alunos, por meio da análise e discussão das histórias de vida dos atletas, enfatizando temas como superação, determinação e a importância do esporte como ferramenta de desenvolvimento pessoal e social.

Técnicas de leitura silenciosa e em voz alta.
Prática da oratória e escuta ativa.
Análise crítica de textos biográficos.
Debate sobre superação e determinação no esporte.

Metodologia

A metodologia da atividade 'Leituristas Olímpicos' consistirá na formação de duplas para a escolha e leitura compartilhada de textos. Além disso, será aplicada a técnica da roda de debate, incentivando a participação ativa de todos os alunos. Este método permite que os estudantes compartilhem diferentes interpretações das leituras e desenvolvam a argumentação e a empatia. A atividade foi projetada para ser interativa e participativa, garantindo que os alunos se sintam confortáveis ao expressar suas ideias e opiniões, enquanto aprendem com as experiências de seus colegas.

Leitura compartilhada em duplas.
Prática de leitura em voz alta.
Realização de uma roda de debates.
Discussão guiada pelo professor.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de 2 horas, distribuídas em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos formarão duplas, escolherão os textos e realizarão as leituras silenciosas e em voz alta. A segunda aula será dedicada à realização da roda de debates, onde cada dupla compartilhará as histórias escolhidas e as impressões sobre as mesmas, promovendo um debate rico e construtivo sobre os temas abordados.

Aula 1: Seleção e leitura dos textos em dupla.
Aula 2: Roda de debates sobre as histórias lidas.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Leituristas Olímpicos' será formativa e contínua, focando na participação ativa dos alunos durante as leituras compartilhadas e nos debates. Observará-se a capacidade de interpretar textos, a fluência leitora e a habilidade de expressar ideias e opiniões de forma coerente e respeitosa. Serão considerados também o engajamento nas discussões e o desenvolvimento de habilidades de escuta ativa. Exemplos de superação e trabalho em equipe serão valorizados. Feedbacks individuais e coletivos serão oferecidos para incentivar o progresso contínuo de cada aluno.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para a realização da atividade incluem uma seleção de textos curtos sobre histórias de atletas olímpicos, disponíveis em formato impresso ou digital. Será necessário um espaço adequado para a realização da roda de debates, preferencialmente uma sala ampla que permita a disposição dos alunos de forma circular. Recomenda-se o uso de multimídia para a apresentação de vídeos motivacionais sobre os atletas e suas histórias, complementando a experiência de aprendizado.

Textos sobre histórias de atletas olímpicos.
Sala ampla para a roda de debates.
Equipamento de multimídia para vídeos motivacionais.

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