Pequenos Jornalistas

Desenvolvida por: Solang… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Produção Textual e Mídia

A atividade 'Pequenos Jornalistas' propõe uma imersão dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental no mundo do jornalismo, incentivando-os a explorar eventos significativos dentro da escola ou comunidade. Através de pesquisa, entrevistas e trabalho em equipe, cada grupo criará uma página de jornal que reporte tais eventos. Ao longo deste processo, os alunos irão aplicar e aprimorar suas habilidades de escrita, seguindo as regras de concordância, pontuação e ortografia. Esta atividade, além de estimular a aplicação prática de conteúdos linguísticos, promove a leitura crítica da realidade que os cerca e o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e reportagem. Ademais, a inclusão de imagens, gráficos ou tabelas para complementar as notícias torna a tarefa ainda mais rica e próxima das práticas jornalísticas profissionais, dando a oportunidade para que os alunos explorem diversas formas de comunicação e apresentação de dados.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade centram-se em promover a compreensão e a aplicação das estruturas linguísticas e gramaticais no contexto de produção textual, bem como fomentar o desenvolvimento de habilidades socioemocionais como trabalho em equipe, respeito mútuo e responsabilidade. Espera-se que os alunos consigam reconhecer a importância da correta aplicação das regras de concordância, pontuação e ortografia em suas produções, além de entenderem o valor da pesquisa e da entrevista como métodos de coleta de informações para reportagens. Através dessa prática jornalística, almeja-se também que os estudantes ampliem sua capacidade de observação e análise crítica acerca dos acontecimentos à sua volta, preparando-os para interagir de forma mais ativa e consciente com as informações que recebem cotidianamente.

Desenvolver habilidades de escrita, focando em concordância, pontuação e ortografia.
Promover o trabalho em equipe, capacitando os alunos na realização de projetos coletivos.
Estimular habilidades de pesquisa e entrevista como ferramentas para a coleta de informações.
Incentivar a leitura crítica de eventos da escola ou comunidade.
Fomentar a utilização de diferentes recursos visuais e textuais na composição de notícias.

Habilidades Específicas BNCC

EF35LP07: Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
EF05LP11: Registrar, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
EF05LP24: Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Conteúdo Programático

A atividade proposta abarca conteúdos fundamentais de Língua Portuguesa, relacionados à produção textual e ao conhecimento gramatical aplicado. Adicionalmente, aborda competências ligadas à pesquisa e compreensão do meio, como a entrevista, a seleção e organização de informações, além da integração de recursos multimídia ao texto. Esses elementos refletem a interdisciplinaridade e a aplicação prática do conhecimento em situações que simulam contextos reais, preparando os alunos para uma participação mais ativa e crítica na sociedade.

Regras de concordância nominal e verbal
Pontuação e ortografia
Técnicas de entrevista e pesquisa
Elaboração de notícias e reportagens
Utilização de imagens, gráficos e tabelas em textos

Metodologia

A metodologia adotada para a execução da atividade 'Pequenos Jornalistas' será centrada na aprendizagem ativa e na colaboração entre os alunos. Inicialmente, haverá uma breve exposição teórica sobre os elementos constituintes de uma reportagem e as práticas jornalísticas básicas. Seguido disso, os estudantes serão divididos em grupos e receberão orientações para o desenvolvimento do projeto, incluindo as etapas de pesquisa, entrevista, redação e design. A atuação do professor como mediador será fundamental, fornecendo apoio e feedback durante todas as fases do projeto. Acreditamos que tal abordagem propicia um ambiente de aprendizado dinâmico e significativo, onde os alunos são protagonistas de sua própria formação.

Exposição teórica sobre práticas jornalísticas
Divisão dos alunos em grupos para o trabalho colaborativo
Etapas de pesquisa, entrevista, redação e edição das páginas de jornal
Feedback contínuo do professor durante o desenvolvimento do projeto

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Pequenos Jornalistas' será desenvolvida em duas aulas de 60 minutos, perfazendo um total de 2 horas. Na primeira aula, ocorrerão as explicações iniciais, a formação dos grupos e o início da pesquisa e das entrevistas. A segunda aula será dedicada à escrita, revisão e finalização das páginas de jornal, culminando na apresentação dos trabalhos.

Aula 1: Introdução teórica, formação de grupos e início da pesquisa
Aula 2: Redação, revisão e apresentação das páginas de jornal

Avaliação

A avaliação da atividade 'Pequenos Jornalistas' contemplará diversos aspectos, considerando tanto o produto final quanto o processo. Serão analisados a corretude linguística (ortografia, concordância, pontuação), a capacidade de síntese e a clareza na comunicação das informações, além da criatividade e originalidade na apresentação. A cooperação e a participação efetiva dentro dos grupos também serão critérios importantes. Esse sistema de avaliação visa incentivar o desenvolvimento integral dos alunos, reconhecendo os esforços individuais e coletivos, e fornecendo um feedback construtivo para o aprimoramento das competências trabalhadas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Pequenos Jornalistas', serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisas, computador ou tablet para a composição e edição das páginas de jornal, materiais de escrita (caneta, lápis, borracha) e papel para anotações durante a fase de pesquisa e entrevista. A utilização de câmeras ou smartphones para registro de imagens pode enriquecer o conteúdo das páginas, além de softwares de edição de texto e imagens para a montagem das matérias.

Acesso à internet
Computadores ou tablets
Materiais de escrita e papel
Câmeras ou smartphones
Software de edição de texto e imagem

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