Quiz da Igualdade

Desenvolvida por: Marcos… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Educação para Cidadania

Temática: Igualdade de gênero e representatividade na sociedade

Esta atividade interativa se utiliza de um quiz como estratégia educacional focada na promoção da igualdade de gênero e o reconhecimento da contribuição significativa de diferentes gêneros na história e na sociedade. Os alunos participarão do 'Quiz da Igualdade', que conterá perguntas baseadas em leitura de trechos de textos, biografias curtas e fatos históricos pertinentes aos temas de igualdade de gênero e representatividade. Através desta abordagem, a atividade objetiva estimular competências de leitura crítica, compreensão textual e o desenvolvimento de uma consciência social sobre os papéis e contribuições diversas na sociedade. Este método de aprendizagem visa combinar a prática de leitura, a busca ativa por informações e a reflexão sobre práticas de igualdade, através de um envolvimento lúdico e competitivo.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é fomentar a compreensão e a consciência sobre a igualdade de gênero através de uma prática interativa e educativa. Busca-se promover habilidades de leitura e interpretação de textos, reforçar a capacidade de síntese e análise crítica sobre questões sociais, além de incentivar a pesquisa e o aprendizado autônomo. Pretende também contribuir para o desenvolvimento de valores como respeito e empatia, preparando os alunos para participarem de forma mais consciente e ativa na construção de uma sociedade mais igualitária.

Fomentar o entendimento sobre igualdade de gênero
Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos
Estimular a capacidade de análise crítica sobre questões de representatividade
Incentivar a pesquisa e a aprendizagem autônoma
Promover valores de respeito e empatia

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos.
EF35LP01: Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
EF35LP03: Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade se centra em torno de três pilares fundamentais: igualdade de gênero, a leitura e interpretação de texto e o desenvolvimento de uma consciência crítica e reflexiva sobre questões de representatividade. Será abordada uma variedade de textos e formatos, que servirão como base para o desenvolvimento das competências leitoras e analíticas dos alunos, sempre focando na temática da igualdade de gênero.

Igualdade de gênero
Leitura e interpretação de textos
Consciência crítica e reflexiva sobre representatividade

Metodologia

A metodologia proposta para esta atividade é a Aprendizagem Baseada em Jogos, combinada com uma abordagem 'Mão-na-massa'. Os estudantes serão divididos em equipes para participarem do quiz, motivando a aprendizagem colaborativa. A utilização de uma plataforma interativa para a condução do quiz permitirá aos alunos não só a imersão no conteúdo de maneira lúdica, mas também a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos durante a preparação para as perguntas do quiz.

Aprendizagem Baseada em Jogos
Atividade Mão-na-massa
Trabalho colaborativo em equipes
Utilização de plataforma interativa de quiz

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade total será dividida em três sessões de 50 minutos cada, cumprindo uma carga horária total de 3 horas. Cada uma dessas sessões focará em diferentes aspectos da atividade, desde a preparação até a execução efetiva do quiz.

Aula 1: Introdução ao tema e formação das equipes
Aula 2: Seleção e estudo dos materiais
Aula 3: Realização do Quiz da Igualdade e discussão dos resultados

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada tanto na participação ativa dos alunos quanto na sua performance no quiz. Serão considerados aspectos como o envolvimento na preparação para o quiz, a colaboração com a equipe, a capacidade de encontrar e interpretar informações nos textos, e a participação na discussão dos resultados. O sistema de pontuação do quiz será utilizado para promover um aspecto competitivo saudável, enquanto a análise das discussões e participações contribuirá para uma avaliação qualitativa do aprendizado.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos recursos, tais como acesso à internet para a utilização da plataforma de quiz interativo, textos e biografias curtas sobre personalidades relevantes na luta pela igualdade de gênero, além de recursos didáticos para apoio à pesquisa e estudo dos temas propostos.

Plataforma interativa de quiz
Textos e biografias curtas
Acesso à internet
Recursos didáticos diversos

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