Caça ao Tesouro Linguístico

Desenvolvida por: Helain… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Análise Linguística, Semântica e Gramática

Nesta vibrante e dinâmica atividade de Aprendizagem Baseada em Jogos, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental embarcarão em uma enriquecedora 'Caça ao Tesouro Linguístico' pelas instalações da escola. O objetivo é usar riddles (charadas) como ponte para exploração e compreensão de conceitos de linguagem, incentivando uma aventura repleta de desafios gramaticais e semânticos. Esta jornada será pontuada por pistas que exigirão dos alunos uma aplicação prática de suas habilidades de leitura, análise e interpretação, orientando-os através de enigmas que se entrelaçam com o currículo de Língua Portuguesa. O desfecho dessa excitante busca será um tesouro de conhecimento, um baú repleto de livros de variadas temáticas, fomentando assim, o amor pela leitura e pesquisa. Ademais, a dinâmica em equipe promoverá importantes habilidades socioemocionais, como colaboração, resolução de conflitos e comunicação eficaz, essenciais para o convívio social e acadêmico.

Objetivos de Aprendizagem

A 'Caça ao Tesouro Linguístico' propõe a maximização das habilidades de compreensão leitora e interpretação de texto, aplicação de conhecimentos gramaticais e semânticos, além de fomentar a pesquisa e o uso efetivo da língua. Este jogo é concebido para incentivar a curiosidade, a investigação e o pensamento crítico, habilidades essenciais para o desenvolvimento acadêmico e pessoal. Além disso, a atividade enfatiza a cooperação, o trabalho em equipe e a comunicação eficiente, destacando a importância de habilidades socioemocionais na resolução de desafios e na interação com os pares.

Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de texto.
Aplicar conhecimentos de gramática e semântica na resolução de problemas.
Fomentar a curiosidade e o uso eficaz da língua portuguesa.
Incentivar o trabalho em equipe e a comunicação efetiva.

Conteúdo Programático

Esta atividade entrelaça aspectos fundamentais da gramática, semântica e análise linguística dentro de um contexto lúdico e interativo. O syllabus inclui a compreensão de textos diversos, a identificação e aplicação das classes gramaticais, a análise de construções semânticas, assim como o desenvolvimento de estratégias de dedução e interpretação a partir de contextos implícitos nas charadas.

Compreensão e interpretação de textos.
Classes gramaticais e sua função no texto.
Análise semântica e construção de significados.
Estratégias de leitura e interpretação de charadas.

Metodologia

Esta atividade será guiada pela metodologia ativa 'Aprendizagem Baseada em Jogos', onde os alunos serão divididos em grupos para resolverem charadas que os levarão aos próximos pontos do jogo. Utilizando-se de pistas escondidas em diversos locais da escola, os estudantes desvendarão os desafios propositalmente designados para incitar a aplicação prática e teórica do conteúdo linguístico. A colaboração e a discussão em equipe serão fortemente incentivadas, propiciando uma imersão real no conteúdo abordado.

Aplicação da 'Aprendizagem Baseada em Jogos'.
Resolução de charadas em equipe.
Uso de pistas para explorar a escola.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total destinada à atividade será de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução do jogo, a divisão dos grupos e a apresentação da primeira charada. A segunda aula será totalmente dedicada à execução da caça ao tesouro, culminando na descoberta do tesouro de livros.

Aula 1: Apresentação do jogo e divisão de grupos.
Aula 2: Execução da 'Caça ao Tesouro Linguístico'.

Avaliação

A avaliação da 'Caça ao Tesouro Linguístico' será pautada pela participação, colaboração e desenvolvimento das estratégias de solução das charadas por cada equipe. Considerar-se-á a eficácia da comunicação entre os integrantes, a habilidade de interpretação de texto e a aplicaÃ§Ã£o dos conhecimentos linguísticos na resolução das pistas. Além disso, a reflexão sobre o processo e o envolvimento no jogo como um todo também serão avaliados, através de observações diretas e feedbacks ao fim da atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Caça ao Tesouro Linguístico', serão necessárias charadas impressas e envelopadas, marcadores de posição (para cada local de charada), um baú (ou caixa decorada) com livros diversos para serem descobertos como tesouro e dispositivos móveis ou tablets para registros fotográficos ou pesquisas rápidas, caso necessário. Os recursos visam engajar os alunos na dinâmica da atividade, incentivando a exploração e a descoberta.

Charadas impressas em envelopes.
Marcadores de posição.
Baú ou caixa decorada com livros.
Dispositivos móveis ou tablets.

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