Círculo de Contos

Desenvolvida por: Antoni… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Contos e Fábulas, Leitura Crítica e Criatividade

A atividade Círculo de Contos tem como propósito promover a leitura e a discussão crítica entre os alunos do 7º ano através da apresentação e análise de contos e fábulas, nacionais e estrangeiras. Essa prática estimula o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade e da habilidade de comunicação dos estudantes. No 'cantinho da paz', cada aluno compartilha seu conto ou fábula, seguido de um momento de debate mediado pelo professor. O exercício finaliza com a escrita de uma continuação para o conto lido, possibilitando a prática de habilidades de escrita criativa, a ser partilhada no 'cantinho da união'.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo é desenvolver habilidades de leitura e escrita, promover a capacidade de análise crítica e fomentar a expressão criativa dos alunos. Espera-se que os alunos interpretem textos, identifiquem temas principais e realizem conexões com suas próprias experiências, refinando suas habilidades de comunicação oral e escrita.

Desenvolver a habilidade de leitura crítica e interpretação de textos narrativos.
Estimular a criatividade na escrita através da criação de continuações para os contos.
Fomentar a habilidade de comunicação oral mediante a discussão em grupo.

Habilidades Específicas BNCC

EF67LP09: Comparar livros que tratem do mesmo tema, identificando semelhanças e diferenciações entre a proposta narrativa e a abordagem do tema.
EF67LP23: Planejar e produzir, em colaboração com colegas ou o professor, textos narrativos orais ou escritos, adequando o texto ao seu objetivo, empregando matrizes narrativas diversas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático envolve a análise de contos e fábulas, focando em temas como personagens, enredo e mensagem. A continuação criativa do texto, a partir dos estudos realizados, permite que os alunos exercitem a escrita sob orientação criativa, aplicando mecanismos narrativos e incorporando novas perspectivas.

Leitura compartilhada de contos e fábulas.
Discussão dos temas e mensagens das histórias.
Produção de continuação criativa dos contos.

Metodologia

A prática será orientada por métodos que favorecem o envolvimento ativo e a colaboração dos alunos. A leitura compartilhada e a discussão crítica são centrais para a dinâmica da atividade, proporcionando um espaço acolhedor para a expressão de ideias. A prática de escrita criativa faz com que os alunos experimentem e expressem suas interpretações e imaginações.

Leitura em círculo no 'cantinho da paz'.
Discussão coletiva mediada pelo professor.
Oficina de escrita criativa para continuação dos contos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma é estruturado em duas aulas de 60 minutos cada, permitindo uma divisão equilibrada entre leitura, discussão e escrita. Esse planejamento garante o aprofundamento das atividades e o máximo aproveitamento pedagógico.

Aula 1: Leitura dos contos e discussão.
Aula 2: Produção e apresentação das continuações criativas.

Avaliação

Os alunos serão avaliados pela participação na leitura, qualidade das contribuições durante a discussão e criatividade na continuação escrita dos contos. Exemplos de critérios incluem clareza na comunicação oral e escrita, originalidade na continuação proposta, coerência e coesão textuais. O professor deverá observar o engajamento no debate e a capacidade dos alunos de relacionar os temas dos contos com contextos mais amplos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluem materiais textuais diversos e ambientes adequados para a leitura e interação. Eles visam criar um espaço acolhedor, que incentive a leitura e o compartilhamento de ideias.

Livros de contos e fábulas.
Espaço designado como 'cantinho da paz' e 'cantinho da união'.
Papel e canetas para anotações e produção textual.

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