Debate Literário Sustentável

Desenvolvida por: Eliene… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Língua Portuguesa]

Temática: [Meio Ambiente e Sustentabilidade]

Nesta atividade, intitula-se 'Debate Literário Sustentável', onde será proporcionada aos alunos a oportunidade de se engajar em uma análise crítica e discussão profunda sobre temas ambientais através da leitura de um conto ou história curta. A atividade tem como propósito estimular o pensamento crítico e a consciência socioambiental dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental, convidando-os a relacionar as mensagens ambientais contidas na literatura com a situação real do mundo. A leitura crítica e o debate promovem o desenvolvimento da argumentação, a empatia em relação aos desafios ambientais e a criatividade para a proposição de soluções sustentáveis. Durante o processo, os alunos formarão grupos para debater mensagens presentes no texto, suas implicações e a necessidade de ações conscientes para a preservação do meio ambiente. Esta atividade não apenas aprimora a habilidade de leitura e interpretação textual dos alunos, mas também reforça a importância da educação ambiental como um tema transversal essencial no currículo escolar.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade incluem a promoção do pensamento crítico e da capacidade de argumentação dos alunos. Através da leitura e discussão do texto, os alunos serão incentivados a identificar as mensagens ambientais e propor soluções viáveis, fortalecendo sua compreensão sobre a importância da sustentabilidade. Esta atividade permitirá aos alunos desenvolver habilidades de comunicação, trabalhar colaborativamente em grupos e incluir perspectivas ambientais em suas análises literárias, preparando-os para se tornarem cidadãos conscientes e responsáveis.

[Estimular o pensamento crítico e a consciência ambiental nos aluno

Habilidades Específicas BNCC

[EF67LP0

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange a análise crítica de textos literários com foco em temas ambientais, incentivando a correlação das mensagens do texto com a realidade atual. Os alunos serão estimulados a levar em conta perspectivas diversas ao propor soluções para os problemas apresentados no texto, contribuindo para o enriquecimento da discussão e promovendo a empatia e a responsabilidade social e ambiental.

[Análise crítica de um conto com foco em temas ambientai

Metodologia

A metodologia empregada nesta atividade é baseada na aprendizagem ativa e colaborativa. A leitura inicial do conto servirá como um ponto de partida para discussões em grupos, onde cada grupo analisará diferentes aspectos do texto para discutir posteriormente em uma roda de debate. Este modelo promove a troca de ideias, estimulando os alunos a pensar criticamente e a comunicar suas perspectivas de forma clara. A utilização de debates permite aos alunos vivenciar um ambiente democrático de troca de ideias, essencial para o desenvolvimento de habilidades de escuta ativa e argumentação lógica. A finalizar, os alunos serão incentivados a refletir sobre a aplicabilidade prática das soluções propostas, analisando sua viabilidade em contextos reais.

[Leitura crítica e análise literári

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma será organizado em dois encontros de 60 minutos cada, permitindo uma divisão coerente entre leitura, discussão em grupos e rodas de debate. O primeiro encontro focará na introdução ao texto e na leitura crítica em grupo, enquanto o segundo será dedicado à discussão das mensagens do texto e proposição de soluções.

[Aula 1: Introdução ao texto e formação de grupos para leitura crític

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, baseada na participação ativa dos alunos durante os debates e na qualidade das contribuições oferecidas durante as discussões. Os alunos serão avaliados pela capacidade de se expressarem de forma clara e coerente, pela habilidade de relacionar o texto com situações reais e pela criatividade nas soluções propostas. Exemplos de critérios de avaliação incluem: clareza na argumentação, pertinência e relevância das perguntas e respostas apresentadas, e demonstração de compreensão crítica das mensagens ambientais. Adicionalmente, será avaliada a colaboração em grupo, observando a capacidade de ouvir e respeitar as opiniões alheias, e o compromisso com a tarefa.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem materiais literários relacionados ao meio ambiente e sustentabilidade, além de um espaço adequado para a realização das discussões em grupo e debates. Eventualmente, o uso de um quadro branco pode facilitar a organização das ideias discutidas.

[Textos literários sobre meio ambient

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