Desafio das Palavras Mágicas

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Correção Ortográfica e Criatividade

A atividade intitulada 'Desafio das Palavras Mágicas' foi elaborada para estimular o aprendizado ortográfico e a criatividade em alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. Neste exercício, os estudantes serão organizados em grupos e cada equipe receberá uma lista de palavras propositadamente contendo erros ortográficos. O desafio dos alunos será corrigir essas palavras em um tempo previamente determinado e, em seguida, construir frases curtas com as palavras corrigidas. Além de aprimorar a capacidade de escrita correta, a atividade promove trabalho colaborativo, raciocínio lógico e criatividade, visto que os alunos precisarão inventar frases coerentes e criativas utilizando os termos corrigidos. Este plano de aula visa não só corrigir erros, mas também abordar os efeitos dos diferentes elementos linguísticos nos textos criados pelos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta aula é fortalecer a competência ortográfica dos alunos e ajudá-los a reconhecer e corrigir erros comuns. Ao mesmo tempo, a atividade busca desenvolver habilidades de composição textual, incentivando os alunos a explorarem a estrutura frasal e incorporarem novos vocabulários em suas produções. Por meio de atividades em grupo, espera-se também fomentar a habilidade de colaboração e comunicação entre os alunos, além de incentivá-los a serem criativos na formulação de frases contextualizadas e coerentes.

Fortalecer a competência ortográfica dos alunos.
Desenvolver habilidades de composição textual.
Estimular a colaboração e comunicação em equipe.
Promover a criatividade na formulação de frases.

Habilidades Específicas BNCC

EF67LP32: Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as convenções da língua escrita.
EF67LP37: Analisar, em diferentes textos, os efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos linguístico-discursivos de prescrição, causalidade, sequências descritivas e expositivas e ordenação de eventos.
EF67LP38: Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como comparação, metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, dentre outras.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está focado no aprimoramento das habilidades ortográficas e na análise do efeito dos recursos linguísticos nos textos. Os estudantes terão a oportunidade de explorar uma gama de palavras e frases, destacando a importância da correção ortográfica e o impacto dos elementos discursivos e das figuras de linguagem na produção textual. A atividade também incorpora a discussão sobre coesão e coerência textuais.

Aprimoramento das habilidades ortográficas.
Análise de recursos linguísticos.
Impacto de elementos discursivos na produção textual.
Discussão sobre coesão e coerência.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta aula é centrada no aprendizado ativo e colaborativo. Será dado suporte aos alunos em sala de aula para que trabalhem em grupos, de forma a estimular a participação de todos. A correção coletiva proporciona pontos de discussão para todo o grupo, permitindo que os alunos aprendam com os erros uns dos outros. Por meio da criação de frases, os alunos praticam a aplicação do aprendizado em ortografia de maneira prática e criativa.

Aprendizagem ativa e colaborativa.
Trabalho em grupos.
Correção coletiva.
Criação de frases criativas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao desafio, sendo disponibilizadas as listas de palavras para que cada grupo trabalhe nas correções dentro de um tempo estipulado. Na segunda aula, os grupos compartilharão as palavras corrigidas e avançarão para a criação de frases, que serão depois apresentadas e discutidas em um fórum coletivo.

Aula 1: Apresentação do desafio e correção das palavras.
Aula 2: Criação de frases e discussão em grupo.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos, na capacidade de corrigir corretamente os erros ortográficos e na criatividade expressa nas frases criadas. Serão observados critérios como o número de palavras corrigidas corretamente, a coerência das frases, a utilização criativa das palavras e o engajamento nas discussões de grupo. Um exemplo de avaliação pode envolver pontuar com base no total de palavras corrigidas, com uma bonificação para frases bem articuladas que empreguem figuras de linguagem de modo eficaz.

Materiais e ferramentas:

Para que a atividade ocorra de maneira eficiente, diversos materiais e recursos serão utilizados. Será necessário o uso de listas impressas contendo as palavras com erros e acesso a dicionários, tanto físicos quanto digitais, para consultas. Além disso, a utilização de um quadro branco ou flipchart facilitará a apresentação das correções em grupo e as discussões coletivas sobre as frases criadas.

Listas impressas de palavras.
Dicionários físicos e digitais.
Quadro branco ou flipchart.

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