Detectives da Semântica

Desenvolvida por: Genile… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Ambiguidades Semânticas e Clareza na Comunicação

A aula 'Detectives da Semântica' destina-se aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental e visa desenvolver habilidades de interpretação e comunicação clara. Esta metodologia ativa, baseada em projetos, incentiva os alunos a trabalharem em grupos para investigar e identificar ambiguidades semânticas em diferentes textos ou discursos. Após a investigação, cada grupo apresentará à turma as ambiguidades encontradas, junto com sugestões de reescrita para potencializar a compreensão. O objetivo é apurar a atenção ao detalhe e melhorar a clareza na comunicação escrita e oral, promovendo a colaboração e o pensamento crítico entre os estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade são baseados na habilidade dos alunos em identificar e interpretar ambiguidades semânticas, buscando soluções práticas para clarear o significado e fortalecer a comunicação escrita e oral. Essa compreensão mais profunda dos elementos linguísticos ajuda os alunos a desenvolver uma sensibilidade crítica em relação aos diferentes modos de expressão e ao impacto que a linguagem pode ter na transmissão de ideias.

Identificar e interpretar ambiguidades semânticas em textos.
Propor soluções para clarear significados textuais.
Melhorar a comunicação escrita e oral através da reescrita.

Habilidades Específicas BNCC

EF69LP24: Analisar, em textos argumentativos e expositivos, ambiguidades, contradições e incoerências em relação ao tema/assunto desenvolvido.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange o reconhecimento e análise de ambiguidades semânticas presentes em discursos variados e a proposta de reescrita dos textos para clarificar esses sentidos. Os alunos aprenderão a mediar entre a teoria e a prática, aplicando conceitos de interpretação de linguagem em situações concretas, o que estimula uma aprendizagem significativa.

Ambiguidade semântica.
Clareza na comunicação.
Práticas de reescrita textual.

Metodologia

A metodologia aplicada busca integrar a investigação ativa com a aprendizagem colaborativa. Os alunos trabalharão em grupos para analisar textos fornecidos, buscando ambiguidades e discutindo em conjunto as melhores formas de rescrição. A apresentação das descobertas para a turma favorece a socialização do conhecimento e a troca de perspectivas, permitindo que os alunos desenvolvam uma argumentação crítica e fundamentada.

Trabalho em grupo.
Análise de textos.
Apresentação oral.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade prevê uma carga horária de duas horas, dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Esta estrutura temporal permite que os alunos tenham um tempo adequado para investigação, discussão e apresentação de suas ideias, garantindo o aprofundamento nos temas propostos.

Aula 1: Introdução à atividade e início da análise textual.
Aula 2: Discussão em grupo e apresentações.

Avaliação

A avaliação focará em critérios como a capacidade analítica dos alunos para identificar ambiguidades, a criatividade e clareza na proposição de soluções, e a eficácia da comunicação durante as apresentações. Exemplos incluem a identificação precisa de ambiguidades em um dado texto e a proposta de reescrita que remove as ambiguidades mantendo a coerência da mensagem. A avaliação será contínua, considerando a participação ativa dos alunos no trabalho em grupo e durante as apresentações.

Materiais e ferramentas:

Para garantir o sucesso da atividade, uma diversidade de materiais e ferramentas será disponibilizada. Esses recursos foram selecionados para apoiar o aprofundamento investigativo dos alunos e permitir que eles expressem suas propostas de forma clara e articulada.

Textos impressos.
Quadro e pincéis.
Projetor multimídia.
Apontadores de slides.

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